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人教版小学语文四年级上册古诗复习资料 人教版小学语文四年级上册古诗复习资料 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗〔又名今体诗〕相对的一种诗歌体裁。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编为大家整理的人教版小学语文四年级上册古诗复习资料，希望能够帮助到大家。 1、《题西林壁》 苏轼(宋) 横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘 身在此山中。 “题〞字在这里的意思是(书写、题写)。这是作者在游览 (庐山)的景色是写的，赞美了(庐山雄奇壮观，千姿百态的景象)。诗人之所以“不识庐山真面目〞是因为(诗人就在庐山中)，诗人借此告诉我们(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，进行客观冷静的观察分析。) 2、《游山西村》 陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 这首诗表现了(诗人对农村生活的真挚感情)。其中被千古传唱的`名句(山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)现在用来形容(遇到困难时要增强信心，往往看似无望，经过努力，就会出现新的转机。)这两句是对仗工整，“山重〞对(柳暗)，“水复〞对(花明)，“疑无路〞对(又一村)。 3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白(唐) 这首诗的前两行(叙事)后两行(写景)，既写出了(祖国河山的壮丽、美好)，又表达了(诗人送别好友时无限依恋感情)。 1 / 3 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ——我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。“故人〞一词说明了两位诗人的情谊深厚。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(名句)——我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 4、《送元二使安西》 王维(唐) 这首诗表达出(对友人的留恋、关切与祝福)。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠滴。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(名句) ——朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。一个“更〞字说明酒已劝了屡次、尽了多杯，这依依惜别之情尽在其中。 5、过故人庄孟浩然(唐) 古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。 人教版小学语文四年级上册古诗复习资料第二局部 (一)对联(有关自然景观的对联) 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山曲曲环环路 丁丁冬冬泉高高低下树 (二)花名歌谣 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里， 四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 (三)成语故事 2 / 3 1、胸有成竹——也说“成竹在胸〞，画竹子时心里有一幅竹子的形象。 比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满——也说“誉满杏林〞，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。 其中“杏林〞称颂医生。(该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事) (四)风景名胜区对联 1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 2、树红树碧上下影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) 4、清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭) 【人教版小学语文四年级上册古诗复习资料】 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/f08d1c44ae02de80d4d8d15abe23482fb4da028d.html
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2022-09-08
