班主任主题班会教学比武活动方案

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第二届班主任主题班会大比武活动方案

一、指导思想

主题班会是学生精神的加油站,直接关系到学校班级管理质量的优劣。为了鼓励班主任练就扎实的班级管理基本功,不断增强业务素质,提高理论和实践教学水平;能切实履行我校培养习惯好、负责任、能独立思考、做事让人放心、做人让人感动的培养目标;建设一支与学校办学相适应的的班主任队伍。经研究决定在我校班主任中开展主题班会教学大比武活动。 二、活动主题

主题班会作引领,启承转合显神通。 三、工作目标

开展班主任主题班会教学比武,重点是进行班级管理教学基本功大练兵、大比武。组织班主任全员参与,搭建展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,促进班主任刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校班主任队伍素质得到整体提高。 四、参加对象:

本校高初中全体班主任。 五、活动安排及程序:

1XX5月为准备阶段进行。所有班主任自定主题,精心准备,制作课件和教案。

2XX67月各年级组自行组织,在本年级范围内进行第一轮初赛,根据初赛结果推选2名班主任,初中部推选3名班主任参加总决赛。参赛名单于10月底报政教处备案。

3XX910月各参加决赛的班主任老师认真打磨自己的主题班会课,完善课件。

4XX11月为教学比武决赛阶段。各参赛班主任做好讲授的各方面准备,并按照政教处统一安排讲授,评委统一量分。 六、活动组织及评委: 1、领导小组: 长: 员: 2、评委: 长:




员: 3、工作小组: 长: 员: 七、活动要求:

1、各班主任要高度重视本次大比武活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措,在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。

2全员参与。全校所有班主任都要参加教学大练兵、大比武活动;同级的所有班主任必须参与听评课,若有冲突,自行调好课。

3比武的主要评价内容:习惯好、负责任、能独立思考、做事让人放心、做人让人感动。

4评课应充分体现学校教育价值和教育理想,引导教师扎实开展基本功训练,积极探索主题班会课堂教学、提高课堂效益。

5尽可能使用普通话和多媒体教学,所有参赛教师打印教案、并做好课件,报政教处处存档。

6、参赛教师安排的比赛时间、班级、节次,有冲突者本人自行调整。 八、奖励办法:

本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、年级管理小组及政教成员组成,各评委听课后给参赛教师打分,最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。

比赛设一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名。

凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师,活动成绩记入相关教师业务档案,作为评先、评优的依据。获奖的班主任老师在年底的德育论坛上进行表彰和奖励。






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