教师个人扶贫心得体会

2023-05-06 04:36:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教师个人扶贫心得体会

有幸拜读《做卓越的教师》一书,读后感受颇深,这是一本提升教师能力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教育意义的书。此书对教师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的教学实际,谈以下几点感想: 教师要发自内心地关爱每一个学生

我现在所带的班级基础极差,回忆起刚接掌这个班级时我很失望,当我来到教室才辨认出其实并不是别人想象的那样,于是我便觉得很有期望,对他们建议非常的严苛。但是没过多久我辨认出只有严苛还是没用的,还须要爱心,必须发自内心地关怀他们。从此,我不再因为某一个学生上课讲话而当着全班同学的面抨击他,取而代之的就是,追到他旁边,反问他为什么必须讲话,此刻讲话合不最合适,他也很诚恳地说道,他想要自学,但是基础太差看不懂。我就对他说道,即使看不懂也无法讲话,我们达成一致了共识。此后他一讲话,我就盯着他,他就不谈了。 教师要很细心,很有耐心地对待每一个学生

我现在的班级基础广泛不好,于是我每次先传授基本概念,基本定义,再设计存有坡度题目,先运用基础知识再稍微提升能力,最后出来一个中档题目搞思考题,题目略过后,使学生自己演排。我也趁机表彰他们,引导他们,同时也纠出他们在习惯上和规范解题上发生的一些问题,如果除了稀奇古怪的,我再给他们传授,一遍稀奇古怪,二遍、三遍。下次上课时,我针对上次授课的重点内容出来一个题目,使他们当场练,既稳固了知识点,又提高了他们的解题速度。

抓住学生的心理需求,为上课谋福利

通过被迫辞职和学生聊天,对班上每一个学生的基本情况和性格偏好都有所介绍,我辨认出其实他们也存有调皮之处,存有同学字写下得可爱,但是不讨厌自学,我就要他至黑板上删题目,并且表彰他的字写下得不好。有些同学自制力高,一不小心就走神了,或是搞出其他事情回去了,我把握住他想要搞出自学,崇尚更高分数的心理,不断告诫他,严格执行他把更多的时间资金投入在自学上。除了部分同学追求进步,由于基础高,自学相对来说也有些吃力。于是我听课被迫辞职不断地引导他们,告诫他们必须秉持,有时给他们布置任务,并且还要检查。一旦存有进步,就表彰他们,并且送给他们签定更高一点的目标。

当你一心只想着付出的时候,你会收获更多。我没想过我会有多么大的成就,而事实上,我班的学生却给了我一个又一个的惊喜,让我觉得付出没有白费。

我念了《搞卓越的教师》一书,颇存有感慨。文章内容多样,文笔准确,构想精致。该书给我们年长的教师阐明了一条蜕变之路,如何搞一名卓越的教师。


书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事,告诉我们要进行专业发展的六项修炼,如开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈自己的看法。一、爱学生、爱教育 快乐,能够产生力量。因为快乐,自己才可以乐意回去搞,自己愿搞的事情才可以真的不辛苦,没快乐就没教育。古今中外所有存有成就的教育家,都把爱当作教育顺利的法宝。一名教师只有爱好自己的学生,才可以用心和学生交朋友,就可以沦为学生的良师益友。没足够多的爱心,就没办法与学生展开正常的交流,也就没办法真正的介绍学生,进而协助学生。Shino面向全体学生。我们直面的就是一个个活生生的个体,教师必须眼中并无差生,只有差别的学生。教师的工作就是培育他们,转变他们,转型他们。只有明晰了这一点,才具有一名合格教师的品质。在教师眼里,所有学生都就是自己的孩子。 二、不断学习,勤奋进取

浓厚的教学底蕴、全面性的教学理念和高超的讲课技艺,就是优秀教师的崇尚。“人不学不如物”。只有高素质老师就可以拎出来高素质学生。必须提高素质,必须从独立自主自学做起。教育者必须先自学,教育在不断发展,教育理念不断更新,无法只依靠培训,自觉、主动的不断自学和累积,勤学广集,就可以厚积薄发。强化自学,学会自学,就是优秀教师必不可少的条件。所谓“师傅领进门,修行在个人”,平时参观、自学、培训给教师提供更多自学素材,一节优质观摩课,一次参观自学都就是较好的提升机会。只有勤于思考,擅于思索,深入细致分析,不断总结,就可以赢得收益,就是自己获得提升。只有擅于分析自己工作的教师,就可以沦为有得的、存有经验的教师。研究教学的得与失,找到闪光点,表示不足之处,教师在研究中不断进步。 三、从小事做起,从身边做起

教育工作就是一个全方位的系统工程,须要各个方面相互配合。认真对待关于学生的每一件小事,使得学生珍视时间、自觉自学,鼓励学生践行恰当的人生观、价值观和世界观。凡事无小事,直观不等同于难。把小事搞精细了,工作效率自然就提升了。一名教师必须想要沦为名师,没绝招,也没捷径。没哪一位名师就是在几年之内一步登天的。他也从每一次深入细致钻研教材,用心地展开每堂课的教学设计,郑惟之每一篇教学随笔,评阅不好每一份学生试卷和每一本作业已经开始的。从复习、听课至听讲、评课,从问题设计至板书设计等小事抓起。“从小事抓起”,小事能够彰显教师与否杰出,也能够催生优秀教师。

如何成为一名优秀教师,那就是每天多做一点点,就是从成功开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能取得成功!


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