【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班社会领域教案《幸福一家人》含反思》，欢迎阅读！
大班社会领域教案《幸福一家人》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人，初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园大班社会领域《幸福一家人》含反思教案吧。 活动目标 1.初步了解长辈的工作、生活情况，知道孝敬老人的做法。 2.感受老人行动不便，懂得应尊重老人，关爱老人。 3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备 1.请家里的一位老人到园(最好是经常带孩子的老人)，每人自带一条纱巾，小糕点、纸、笔等与幼儿人数相等，网上下载公益广告片《family》。 2.室内场地准备：老人在外围，幼儿在内，一对一前后坐。 室外场地准备：较宽的25米直跑道，根据幼儿园场地实际设计从外场地回班级的路线，最好有台阶、窄路、拐弯等路况。 3.事先与有才艺的老人联系，请他们准备广场舞、抖空竹、打太极拳等可现场表演的节目。 4.事先与老人沟通，孩子与自己分享食物时，不要拒绝或只做做样子。 5.学习资源③第14～15页。 1 / 3 活动过程 1.认识爷爷奶奶。 (1)幼儿与老人共同进入班级，老师为他们现场拍照。在幼儿与老人就座时将照片传人电脑。 (2)请幼儿用热烈的掌声欢迎爷爷奶奶们的到来，教师播放部分合影照片，请幼儿介绍自己的家人，让大家说一说他们哪里长得比较像，为什么。 小结：因为有了爷爷奶奶才有了爸爸；因为有了姥姥姥爷才有了妈妈；因为有了爸爸妈妈，才会有了小朋友。所以，小朋友要感谢长辈。 2.采访爷爷奶奶，帮助幼儿较为深入地了解自己的长辈。 (1)建议提问：谁知道爷爷奶奶以前是做什么工作的，请幼儿说一说。 (2)请幼儿当小记者采访自己的爷爷奶奶，如：年前时做什么工作、兴趣爱好，喜欢吃什么等，边采访边用符号、绘画等方式记录在画纸上。 (3)教师请2~3名小朋友介绍自己的家人。 3.美食家人共享。 4.相依相偎家人亲。 (1)请老人表演才艺，幼儿可在旁边学一学他们的动作。 (2)游戏：我扶老人过马路。 (3)观看公益广告《family》。 小结：每个人都是在父母长辈的照顾下长大的，但是长辈却会慢慢变老。 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/f251c4d9b90d4a7302768e9951e79b89680268bd.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-07
