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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 论红土地的民歌 作者：刘婷 吴玮 来源：《北极光》2015年第11期 摘要：灯歌《斑鸠调》体现了江西音乐的特有风格，因此感受、体验江西民歌——“灯歌”的音乐风格及特点成为课堂的教学重点。单一的讲授“灯歌”知识，学生的理解只停留在感性认识上，对其载歌载舞的形式没有具体的认识。因此在课堂教学中主要通过“听”“唱”“看”“跳”等手段，将学生领入对灯歌的探索中。 关键词：灯歌；斑鸠调；音乐课堂 九年义务教育《音乐课程标准》关于“课程资源的开发与利用”的阐述中指出“地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。”“中国传统音乐是民族文化的重要组成部分，要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中，使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。” 南宋时期，诗人杨万里在《观迎神小儿社》这首诗中的写到：“花帽铢来重，绡棠水样秋；强行终较嫩，研唱却成羞；鹦鹉栖葱指，芙蕖载锦舟。休看小儿社，只益老人愁。”诗中描述的是高安社火的灯彩、灯歌的热闹画面，八百多年前灯歌就如此热烈与完整，可见江西灯歌历史多么悠久！因此，将江西灯歌作为本土特色歌舞音乐开展课堂教学实验性研究最具代表性。 江西灯歌的演唱形式有茶灯、花灯、牛灯、叫花子灯、马灯等等。茶灯曲目最丰富，在江西各地都有。其中赣南、南昌两地茶灯特点最鲜明，称为“茶篮灯”，采用采茶调及各种小调进行演唱。花灯又名“花篮灯”，或称为“采茶灯”，常唱《十二月采花》、《十绣》等多段体唱词。花灯在赣南最盛行。从某种意义来看，茶灯与花灯，可能算是江西采茶戏的原始形式和萌芽阶段。 开唱必舞是灯歌最为明显的表现特征。江西灯歌传统的舞蹈动作是扇子花与矮子步。如茶篮灯舞，由一男一女或一男二女或三人以上参加表演。舞者腰系绸带，男的持一钱尺（鞭）作为扁担、锄头等，女的左手提茶篮，右手拿扇，边歌边舞，主要表现人们在茶园的劳动生活。各种矮子步的动作，在民间都有着有趣的称呼，比如乌龟爬沙、鸡公啄米、黄狗伸腰、蜻蜓点水、饿狼寻食、画眉跳架等。形象地模仿各种动物的生动姿态，充分展示了人与动物、人与自然的和谐。扇子花与矮子步对采茶戏的形成起到极大影响。因为采茶戏是从民间歌舞、灯彩发展形成的地方戏曲。如赣南采茶戏是江西南部地区的民间戏曲，它源于当地流行的采茶歌和采茶灯，这个剧种的孕育形成，大致经历了采茶歌——采茶灯——采茶戏三个发展阶段。赣南采茶戏的舞蹈动作大致有三种：幽默俏皮的矮子步、飘逸灵动的单袖筒、以及妩媚娇羞的扇子花。其中的矮子步，扇子花即得到灯歌的传承。可见茶灯、灯彩、采茶戏有着一系列渊源。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f27a44db7dd184254b35eefdc8d376eeafaa1713.html
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2022-04-25
