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幼儿园不收拾材料的观察记录

2024-04-03 06:30:54   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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幼儿园不收拾材料的观察记录

观察地点：教室建构区 观察对象：XX

观察内容：区域活动结束的音乐声响起，孩子们听到音乐声都开始收拾玩具。建构区玩的玩具是最多的，也是最难收拾的，每次收拾都要花很长的时间。很多的孩子都不愿意收拾，还有不少的孩子是一边收拾一边玩的，只有XX小朋友一个人是在认认真真地收拾玩具。他将玩具分类放好，摆得整整齐齐的，5分钟过去后，地上仍然到处都是玩具。而在那里收拾的XX小朋友和XX小朋友还在那里玩，于是，我叫走了他们两个人，换了其他在建构区玩的小朋友收拾，最后，在我的催促下，没几分钟，大家一起齐心协力，一会就把玩具收拾好了。XX小朋友仍然是最后一个从建构区里面出来，他把积木分类摆好，确定收拾完成后，才出来。在游戏评价时，我对姜XX小朋友收拾玩具认真负责的态度提出了表扬，小朋友们也都很认可XX小朋友的表现。


本文来源：https://www.dywdw.cn/f2cd4cc2f51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a2710.html

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