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八年级美术下册教学设计 课题 教学 目标 装饰画 1. 了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色 2.通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色。 3.通过具体分析装饰画独特的题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言，丰富学生的审美经验。 4. 初步掌握装饰画的题材、造型构图、色彩、材质等独特的艺术语言。 装饰画图形的选择、构图、设计等基本要素的掌握 教学 重点 教学 难点 装饰画的设计制作 设计意图和 关注的学生 激趣导入，引入变态发育的话题。 教 学 内 容 与 师 生 活 动 一、装饰画 1.什么叫装饰画？先来看一组图片，大家看看装饰画跟一般的写实绘画有什么不同？ 装饰画与写实画的区别：写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映；装饰画多运用变形、夸张、概括、归纳等手法，强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。哪些因素构成了装饰画独特的装饰美呢？ 2.图片：《埃赫特男爵夫人》克里姆特 作品具有浓厚的装饰风格，平面化的画面空间中，加入了抽象而富有秩序感的图案和符号。 《母性》丁绍光 作品融合了东方古典艺术和现代艺术的装饰风格，画面以刚劲有力的铁线描进行表现，并用金线或银线装饰。 3.《猫头鹰》韩美林 画家既继承提炼了中国传统水墨画的笔墨情趣，又吸收了西方装饰艺术的精髓，并将抽象、夸张、写意等艺术手法巧妙融合，艺术风格独树一帜。 4.《相》房婷婷 现代装饰画中各种材料与技法的应用，令作品具有一种独特的材料美和时代感。 5.作品给你印象最深的是哪一张？画面中的哪些因素让你印象深刻？ 二、装饰画的特点： 1、题材 装饰画的题材有什么特点？ 欣赏图片：克里姆特、丁绍光作品及农民画。 装饰画的题材多样，内容广泛。 2、造型 装饰画的造型特点有哪些？ 简单概括，多运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。 教学 过程 3、构图 常见的装饰画的构图形式有三种： 对称式构图——具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。 均衡式构图——画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。 适合式构图——具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。 4、色彩 装饰画的色彩美体现了对比与和谐的形式美法则，既对比鲜明、夸张强调、又协调融合、细腻微妙。 5、材质 装饰画可以是绘画作品，还可以用很多种材料制作。每一种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征，它们的厚薄、轻重、粗细、明暗各不相同。合理地选用材料，可以大大增强画面的装饰效果。 看了这么多的装饰画，想必同学们也想创作一张挂在自己的房间里了。下面大家就亲自来创作一张装饰画吧。 三、装饰画的创作 在生活中，有很多东西是值得珍藏的：奶奶做的小虎鞋，跟爷爷一起放过的风筝，爸爸从新疆带来的小帽，儿时的一张涂鸦……这些素材，当我们把它们收集在一起的时候，其实就开始了创作装饰画的第一步。 1、确定题材 有了喜欢的题材，我们在造型上怎样设计才能创作出新颖的作品？ 2、设计造型 省略概括，变形夸张，装饰细节，大胆想象…… 3、安排构图 对称式构图，均衡式构图，适合式构图…… 4、选择色彩 借鉴艺术大师的作品，创作和谐统一的色彩；借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩；借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩…… 5、巧用材质 巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。 课堂练习： 用废旧画报设计制作一幅装饰画。 制作提示： 1、确定题材； 2、设计造型，安排构图； 3、分块剪开； 4、借鉴色彩（不超过5个颜色）； 5、剪下色块（忽略图案和文字）； 6、按照图样剪报纸（大胆概括）； 7、粘贴（留空隙）； 8、装饰完成。 板 书 设 计 教 学 反 思 一、装饰画 二、装饰画的特点 三、装饰画的创作 本文来源：https://www.dywdw.cn/f2e3923a1cb91a37f111f18583d049649b660ea6.html
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2022-07-07
