【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》，欢迎阅读！
个人资料整理，仅供个人学习使用 高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行） 一、总 则 （一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作，加强学风建设和职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累与学术创新，进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业，特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 （二）本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订，是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。 二、基本规范 （三）高校哲学社会科学研究应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，不断推动学术进步。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 （四）高校哲学社会科学研究工作者应以推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为己任，具有强烈的历史使命感和社会责任感，敢于学术创新，努力创造先进文化，积极弘扬科学精神、人文精神与民族精神。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 （五）高校哲学社会科学研究工作者应遵守《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法律、法规。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 （六）高校哲学社会科学研究工作者应模范遵守学术道德。 三、学术引文规范 （七）引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 （八）学术论著应合理使用引文。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注，伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 四、学术成果规范 （九）不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果。 （十）应注重学术质量，反对粗制滥造和低水平重复，避免片面追求数量的倾向。 （十一）应充分尊重和借鉴已有的学术成果，注重调查研究，在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上，精心设计研究方案，讲究科学方法。力求论证缜密，表达准确。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。 （十二）学术成果文本应规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 （十三）学术成果不应重复发表。另有约定再次发表时，应注明出处。 （十四）学术成果的署名应实事求是。署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。 （十五）凡接受合法资助的研究项目，其最终成果应与资助申请和立项通知相一致；若需修改，应事先与资助方协商，并征得其同意。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。 （十六）研究成果发表时，应以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢。 五、学术评价规范 （十七）学术评价应坚持客观、公正、公开的原则。 （十八）学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以学术积累和学术创新为主要尺度；对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。1 / 1 个人资料整理，仅供个人学习使用 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。 (十九）学术评价机构应坚持程序公正、标准合理，采用同行专家评审制，实行回避制度、民主表决制度，建立结果公示和意见反馈机制。评审意见应措辞严谨、准确，慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补重大空白”、“重大突破”等词语。评价机构和评审专家应对其评价意见负责，并对评议过程保密，对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿。 （二十）被评价者不得干扰评价过程。否则，应对其不正当行为引发的一切后果负责。 六、学术批评规范 （二十一）应大力倡导学术批评，积极推进不同学术观点之间的自由讨论、相互交流与学术争鸣。 （二十二）学术批评应该以学术为中心，以文本为依据，以理服人。批评者应正当行使学术批评的权利，并承担相应的责任。被批评者有反批评的权利，但不得对批评者压制或报复。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現。 七、附 则 （二十三）本规范将根据哲学社会科学研究事业发展的需要不断修订和完善。 （二十四）各高校可根据本规范，结合具体情况，制订相应的学术规范及其实施办法，并对侵犯知识产权或违反学术道德的学术不端行为加以监督和惩处。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸。 （二十五）本规范的解释权归教育部社会科学委员会。 （经教育部社会科学委员会20XX年6月22日第一次全体会议讨论通过） 1 / 1 本文来源：https://www.dywdw.cn/f308ac431db91a37f111f18583d049649b660e28.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-17
