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小班：《全家福》教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as large class essays, middle class essays, small class essays, teacher essays, educational notes, children's notes, lesson plans, work plans, plan summaries, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 小班：《全家福》教案 一.活动目标： 1．引导幼儿观察照片中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。 2．让幼儿感受家庭中的亲情，初步培养幼儿爱家庭、爱父母，尊敬长辈的情感。 二.活动准备： 一张全家福画像、幼儿的全家福、照相机、投影仪。 三.活动过程： 1．出示画像，引起幼儿兴趣 2．引导幼儿观察，了解“全家福”的含义。 a.谁的年纪最大？他们在哪？爷爷、奶奶长的怎么样？ 小结：爷爷、奶奶的年纪最大，头发都变白了，脸上都有皱纹了，爷爷胡子白了，奶奶的牙齿都掉了，硬的东西都咬不动了。 b.爸爸、妈妈在哪里？ c.为什么爷爷、奶奶坐在椅子上，爸爸妈妈站着？ d.还有一个人是谁，他在哪儿？ 小结：你们看，他们一家人都笑眯眯的，真好看，我们也来学学吧！ 师语：一家人在一起拍的照片叫做“全家福”（幼儿学说） 3．请幼儿介绍自己的全家福。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/f3134c12be64783e0912a21614791711cc7979bd.html
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2023-04-02
