感念师恩作文3篇

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师恩,感念,作文

感念师恩作文3

感恩师恩作文 篇一

老师是辛勤的园丁,精心培育着幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮我前进的方向;老师是一艘小船,载着我们驶向理想的彼岸;而老师对我的恩情,我也永生难忘……

开学初,我因沉迷手机,上课状态不佳语数作业也没认真完成,字也没用心写,如鬼话符一样,老师见了,在班上批评了我近期的学习状况,我却依然沉迷在手机的缤纷世界中,欲罢不能,作业质量还是继续下降。 老师见了我的状况便让我去办公室谈谈,我见了立刻吓破了胆,战战赫赫的心想:怎么办?难道是我作业做得不好,老师要批评,还是我最近状态不好,老师要叫家长进来,长这么大,我可是一次没进老师办公室谈话的……

我的心中仿佛悬着一颗巨石,慢吞吞的走进老师办公室。 我小心翼翼地走进老师办公室,只用老师正慈祥的望着我,我不敢直视老师的目光,低着头朝老师那走去,这时老师拿出我今天上午写作业,只见上面几乎全部都是一个个大叉叉,我见了羞愧难当,这时老师语重心长的说:“你看今天中午的作业做成这样,你以前可是乖巧懂事,认真听话的一个孩子啊,你当初还得过年段第一名呀,可你最近怎么了?是有什么原因吗?告诉老师吧,老师会你会为你排忧解难的。”我听了心中会羞愧难当,眼睛也湿润了,可却一句话也憋不出。“算了晚上叫你的家长给我打电话吧”我走出办公室,稍微转头一看,只见老师又继续疲惫的批改起作业。

我见了,心中想:老师,为了班级,为了我们,不辞辛苦的为我们批改作业,教育我们,而我们却不懂事为老师增加了许多负担,我真是愧对于老师对我的教诲与恩情呀,我一定要好好学习,努力改掉缺点,用学习来报答老师 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师也正如这样,为了我们付出精力与时间,为了我们去苦恼去努力,辅导我们的学习,培育我们成为一个有用的人,如同我们的第二个父母啊! 终于在老师的帮助下,我有重新走上正轨,努力学习,并认识到了自身的错误,而老师对我的恩情与教诲,也令我永生难忘! 感念师恩作文 篇二





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金秋九月,丹桂飘香,我们又迎来了教师节。

这又何止是老师的节日啊!我想,今天更应该是我们学生的感恩的日子。 教师,这是一个多么温馨的名字啊!这是一个多么崇高的职业啊! 他们的心血滴滴,化作绵绵春雨,滋润我们幼小的心田;

他们的渊博知识,化作一块块基石,为我们铺设现实与梦想的的道路; 他们的慈爱目光,化作一座座坚实的桥梁,为我们建造通往理想的金桥。...

教师为我们付出了太多太多。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无怨无悔,三尺讲台上,初心未改。...

刚上一年级时,我对校园生活充满了憧憬。就在这个时候,我遇到了我一生中的第一位启蒙老师——梅秋云。

人如其名,她像白云般温柔,对我们的关怀无微不至。有一次,一位同学吃坏了肚子,呕吐在课桌上。梅老师立即停止上课,走到了那位同学面前。焦急地拍了拍那位同学的背:“怎么样?还好吗?”虽然,当时梅老师与我相隔甚远,却能感受到她那如阳光般和煦的爱。

三年级时,我实在是太调皮了,但我的数学老师——缪老师却对我十分包容。他对待上课不遵守纪律的我,总在事后在语重心长地对我进行教导。 三尺讲台上,已经到了退休年龄,腰微微佝偻的他说:“教完你们三年级的这一班,我也该退休了。”我听到他的声音有些颤抖,看到他的眼中有浓浓的不舍和留恋。

为什么很多的老师年龄不大,颈却不再灵活? 为什么很多的老师年龄不大,腰却不再挺拔?

是为了与我们的目光交融,上课时,他们总是微微地低下头; 是为了与我们的心灵交汇,上课时,他们总是微微地低下腰; 是为了更好地将知识传播。

感恩老师,对我的包容;感恩老师,对我的帮助和鼓励…… 让我们的感恩像花儿一样绽放,化作老师教育路上一路的芬芳。 感念师恩作文 篇三





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