【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版小学一年级语文优秀教学设计第识字1天地人》，欢迎阅读！
识字 1 天地人 教学目标: 1.会认“天、地、人、你、我、他”6个生字。 2.正确、流利地读6个生字。 3.知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点:知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的课件。 教法:培优辅差 学法:小组合作 教学课时:2课时 第一课时 一、谈话导入 从这节课开始,我们就要在拼音朋友的帮助下,到识字王国去认识更多的汉字朋友啦!老师真为你们高兴!现在,让我们一起快乐地向识字王国出发吧! 二、观察图画,揭示课题 1.看图说话,分别出示天地人你我他的图片。 2.指名读:谁能读读?你是怎么认识这几个字的? 3.结合具体实例,引导学生理解里。 三、图文结合,学习生字 1.图文结合,引导学生进一步说图上小朋友看到了什么,并在本子上写一写。 2.教师放慢语速范读,学生轻声跟读 (两遍) 。 四、读准字音。 1.学生自由读生字,同桌交流。 2.全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字 ? 3.读一读。出示6个生字,指名读、开火车读,全班齐读。 五、认识生字。 1.出示表示相应文字的图片,提问谁能说说这是什么?能做什么? 六、认识田字格,指导书写 1.认识田字格。 2.引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。 3.拍手读儿歌:田字格.四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上 格、左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。 七、布置作业 1.找一找,我们周围那些地方用上了本课的生字。 2.学本课生字。 第二课时 一、巩固生字 1.我会认。 变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。 做“找朋友”游戏。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f38a436adc88d0d233d4b14e852458fb760b380e.html
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2023-01-05
