【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《三年级美术水墨画教案》，欢迎阅读！
三年级美术上册 第五册第6课教案 教学目标 1、通过各种不同墨色和笔墨干湿的综合使用来对动物进行造型，体验笔墨意趣，激发孩子对水墨画的兴趣。 2、了解尝试有变化的墨色用笔方法和渴笔的绘画技法在造型中的运用。 3、让学生通过欣赏名画、尝试用墨，感受中国特有的传统文化——水墨画的魅力。 4、在用水墨艺术语言表现喜爱的动物的同时，培养他们保护动物的意识 教学重点难点 尝试用干、湿、浓、淡变化的笔墨来表现动物，自由抒发感情，感受中国传统文化——水墨的魅力，培养保护动物的意识。 大胆地用简洁、概括的笔触，变化的墨色，描绘动物的动作与神态。 教学方法 讲解法 演示法 练习法 评价法 教学准备 笔墨纸砚 课时：两课时 教学过程 第一课时 1． 组织教学，提醒学生注意卫生。 2． 同学们，这节课我们要尝试运用中国特有的绘画工具进行绘画，在这个过程中大家要注意老师的讲解，正确的运用毛笔，注意教室卫生。 3．小练笔、大感受。 下面同学们拿出毛笔，运用干湿不同的墨色在宣纸上随意的画出一些点线面，看谁画的最丰富，我们一起来感受一下水墨的变化。 4导入课题。 请出动物明星，大自然的水墨杰作——熊猫、斑马、奶牛、喜鹊等。 5．欣赏大师作品，感受国画艺术。 欣赏齐白石、黄胄、徐悲鸿的作品，引导学生感受笔墨的表现力。 交流欣赏后的感受，说一说你看到的水墨画动物的共同特点。 6．教师演示，讲解方法。 (1)用笔尖蘸墨，在纸上以淡墨铺色，让学生了解神奇变化的铺墨方法。 (2)再用枯笔(渴笔)擦出动物的皮毛，让学生掌握方法。 (3)完成一种动物造型。 7．铺墨添画，练笔成图。 让学生随意用自己喜欢的墨色自由地在宣纸上涂抹，然后开展想像，添画成动物。小组交流自己的作品，说说自己画的动物在做什么。 第二课时 上节课我们一起来学习了水墨画的用笔方法，老师也画了一副水墨画给大家 示范了，这节课我们就做个练习，自己动手，完成一副动物的水墨画。 8．学生练习，用概括的笔触、变化的笔墨完成动物造型。教师巡视指导。 9．互相评价，评选“今日之最”。 (1)学生作业展示交流，说—-说自己画的小动物。 (2)评选“最佳造型奖”、佳创意奖”、“最佳用墨奖”。 10．拓展。 动物是人类的朋友，我们要保护动物。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f3d143d5a01614791711cc7931b765ce04087ae7.html
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2022-06-10
