【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《走进葫芦文化》，欢迎阅读！
走进葫芦文化 2003年横村庙会，看见有人在卖葫芦丝和未加工过的葫芦。因自己从小喜欢音乐，也喜欢种植，遂买了一个用于做种，当年便结了几百个小葫芦。 2004年我把葫芦种子分了一些给我们自己班里的学生，学生表现出了极大的兴趣。在父母亲的支持与帮助下，我们班学生种的葫芦获得了很好的收成，有些善于绘画的学生就尝试着把自己喜欢的图画绘制在葫芦上，并在学校的艺术周上进行了展览，吸引了很多学生及家长驻足观看。 2005年适逢自己担任学校少先队总辅导员，于是就把种葫芦和制作葫芦器的活动作为少先队主题活动在全校进行了推广。广大师生和家长也积极响应，葫芦艺术活动在我校蓬勃发展起来。 2006年学校领导审时度势，申报了《葫芦文化校本课程的实践与研究》课题，并顺利获杭州市立项。为了使葫芦文化在我校形成一定的规模，也为了学生能通过校本课程的形式学到一些葫芦的种植知识，学校还出钱租用了学校旁边的一块农田作为各班的葫芦种植基地。美术组也及时成立了葫芦制作兴趣小组。 2007年考虑到我校的葫芦品种比较单一，想增加一些葫芦的新品种。有知情的人向我们推荐了陆家荣老师。经过和陆老师的联系，陆老师热情的赠送了一批新品葫芦种子，有鹤首瓜、长柄瓜等。 2008年《葫芦文化校本课程的实践与研究》课题结题，该课题获杭州市教育课题成果评比二等奖。我校也被评为桐庐县葫芦特色项目学校。 2009年春陆家荣老师主动联系我校，并赠送了皮瓜、疙瘩瓜、黄金瓜、太空南瓜、酒葫芦等十几个品种的种子。在我校葫芦种植启动仪式上，我校聘请陆家荣老师为少先队校外辅导员。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f3ef59ded15abe23482f4d70.html
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2023-01-04
