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大班社会领域鸟儿是我们的好朋友教案反思 这是大班社会领域鸟儿是我们的好朋友教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。 （一）活动目标： 1．初步了解鸟和人类的关系，萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感。 2．知道保护小鸟的各种办法，在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。 （二）活动准备： 1．发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解关于鸟的知识。 2．鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。 3．课件：群鸟飞舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。 （三）活动过程： 1．听声音，激趣导入。 1 今天，有许多客人要来和我们做朋友，听一听它的声音，猜猜它是谁？播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟。 2．把客人请出来：教师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观察，了解鸟的外形特征。 3．利用课件，了解几种鸟的习性和本领。 当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿讲述自己了解到的知识后，利用课件，向幼儿展示鸟的习性和本领。必要时，反复播放几次。 4．分组讨论，怎样保护鸟类。 教师到各组听取幼儿的讨论结果，对幼儿想出的保护鸟的办法给予肯定并进行必要的指导。 5．体验快乐，结束活动。 出示装有小鸟的笼子，请幼儿说说小鸟的感受，猜猜小鸟在想什么，我们应该怎样做。幼儿讨论后，教师和幼儿一起到窗边放飞小鸟，体验保护小鸟的快乐。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/f423bf5fecf9aef8941ea76e58fafab069dc443c.html
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2023-03-07
