个人成长计划

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个人成长计划

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育义基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了汤垟乡校三年发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定了个人发展计划如下:

发展目标和措施:

1 教育职业作为以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神和实践能力、情感、态度和价值观念的发展,使自己真正成为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的教育境界。

2 根据社会的变化和教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构和能力结构,以自己的发展促进社会发展、学校发展。

3 注重个人素质的培养,不贪图名利,切实提高自己的理论水平和义务能力,力求为学生创造最好的教育从为应付考试到有利于学生今后发展提供方便。

4 针对自己的教学特色拜师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取形成自己


的教学特色。

5教育者所得的机会是纯服务性的机会、共献的机会,而无丝毫名利荣辱之言。“因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无缘无悔。

6、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探究发觉;教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 7、充分发挥自己的特色来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和生活实际的需要,有足够实践性教学环节。

8、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。






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