四年级美术教学总结

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20142015学年度第一学期 四年级美术教学工作总结



一个学期就过去了,在这个学期中,我担任四年级的美术教学工

作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,大量范画,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。 二、注重美术教学过程,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提升审美水平。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

三、注重面向全体学生。以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美水平,为促动学生健全人格的形成,促动他们全面发展奠定良好的基础。所以,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合


过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适合不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习水平,为终身学习奠定基础。

总之,在这个学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美水平和情操;提升了学生的观察、想象、思维和创新水平,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新气氛不够浓厚。在新的学期里,我会更加注重全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促动素质教育的发展再作贡献!



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