【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《杜贺驼小学智慧教育平台推广应用工作总结》，欢迎阅读！
杜贺驼中心小学智慧教育平台推广应用工作总结 马投涧镇杜贺驼中心小学对智慧教育平台积极推广应用，学校教学也从传统课堂逐渐向智慧课堂迈进。随着智慧教育云平台在教学中的推广和使用，越来越让教师感受到信息化应用在教学资源共享、教师备课、授课等方面带来的全新体验。 教师使用智慧教育云平台，实现了传统备课方式的改革。从原来的个人电子备课走向集体协同备课。所谓协同备课，就是由一位主备教师将自己的备课初稿上传至集体备课空间发起协同备课，参与教师可以不受时间、地域限制在线进行集体协同备课。在协同备课过程中，系统会为每位参与教师自动筛选一种标记颜色来进行笔记、勾画或圈点。时间紧张来不及输入笔记的教师还可以运用平台的语音标记功能参与集体备课。无论是哪种标记方法，系统都能够保留教师参与备课的痕迹。 所有参与教师进行协同备课之后，再由主备教师结合其他教师的观点对备课内容进行修改。完成后上传本次修改稿，主备人就可以结束本次协同备课。如果在整理参与备课教师的不同观点过程中，还有值得继续探讨的问题，主备教师可将协同备课进入下一阶段，继续对第一次修改后的备课进行新一轮的集体协同备课，直至完成最终备课稿。 教师使用智慧教育云平台中的授课系统，将单纯的课件演示转向集视频、音频、图片、文档、课件及课堂活动于一体的多样 性教学内容，大幅提升了课堂教学的效率。教师应用“随机选人”功能，在课堂提问时，从班级学生名单中随机抽选，不仅能面向全体学生，还能有效提高学生的课堂注意力。避免了课堂提问总是只有个别同学举手，而且举手的同学相对固定的局面。 课堂中，教师打开“汉字书写田字格”，只需直接输入要学的字，系统就会自动导出该字的拼音、笔顺、部首等重点知识。字的笔顺既可动画连续播放，也可分步播放，适合不同学段孩子的学习特点。 教师熟练应用“数学基础工具”，只需根据课堂需要选择相应数量，小棒、苹果等直观教具就出现在教学白板当中，比传统PPT中教师课前预设好、课上进行课件演示的课堂活动更加灵活，更加注重课堂的生成性。 杜贺驼中心小学智慧教育平台的推广与使用，使教师对智慧教学有了全新的认识。随着智慧教育不断深入与发展，智慧教育平台必将使我们的课堂不断焕发出新的生机与活力，让学生们学得更轻松、更有趣，使课堂真正成为学生快乐的学习家园。 马投涧镇杜贺驼中心小学 2023年2月24日 本文来源：https://www.dywdw.cn/f4a4b51830687e21af45b307e87101f69f31fb1b.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-04-01
