小学四年级课文《文成公主进藏》教案

2023-03-27 08:06:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学四年级课文《文成公主进藏》教案

小学四年级课文《文成公主进藏》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是店铺为大家整理的小学四年级课文《文成公主进藏》教案,希望对大家有所帮助。

小学四年级课文《文成公主进藏》教案 1

【教学目标】

⒈认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。

⒉.有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。

⒊抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。 【教学重点】

引导学生独立阅读课文,了解故事内容,简要讲述故事,激发学生阅读民间故事的兴趣。

【教学难点】

让学生从生动的民间故事中,了解百姓传诵的文成公主为民族团结和西藏繁荣昌盛做出的贡献

【课前准备】

布置搜集关于文成公主的资料;多媒体课件或文成公主进藏图。 【教学时间】1课时 【教学过程】

一、故事导入,激发兴趣

⒈师:在唐朝,为了边塞安定和平,不再连年征战;朝廷采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子”。这些公主当中,最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年,她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺


和布达拉宫,还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。

⒉文成公主的故事,在民间流传得很广泛。在老百姓的口口相传中,这个真实的故事增加了许多神秘的色彩。那么,在老百姓的眼里,文成公主是个怎样的人呢?今天,我们一起学习30课《文成公主进藏》

⒊板书课题,齐读。 二、自读课文,初步感知 ⒈自读课文,出示要求:

①熟读课文,了解课文的主要内容。 ②认读生字生词。

③边读边思考,把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁。 ⒉检查自学情况 ⑴字词

⑵概括课文主要内容?(故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验,求亲成功;接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等;最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。文章语言生动,叙述张弛有度,扣人心弦,极富传奇色彩和浪漫主义风格。简言之,讲文成公主进藏的故事)

⑶理清层次

师:课文的题目是《文成公主进藏》,谁能说说哪些部分具体写文成公主进藏?(从第5自然段到13自然段,写文成公主进藏。)

再理清课文的叙述顺序:允婚—进藏—给西藏带去了先进的生产技艺;

或:答应求婚──进藏途中──做出贡献 第一段(1-4):讲述文成公主进藏的原因。

第二段(5-13):重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事。(桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等)

第三段(14):点明文成公主进藏的不朽功绩。 三、朗读课文,交流自悟


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