新苏教版四年级数学下《图形的旋转》教后反思教案

2022-08-05 08:04:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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新苏教版四年级数学下《图形的旋转》教后反思教案

本课教学的是在方格纸上将简单图形旋转90°。这是学生第一次操作图形的旋转,相对而言比平移要稍复杂些。在教学中,我首先是让学生列举了一些物体旋转的例子,通过观察比较,让学生体会旋转是沿着一个固定的点做弧线运动的,让学生初步的感知到在作图的时候,旋转与平移是有本质的区别,防止学生受定势的影响。接着,我利用学生熟悉的转杆,引导学生认识了旋转的方向。通过这两个环节的学习,学生基本掌握了旋转的要素,接着引导学生在方格纸上尝试将简单的图形进行旋转。本课所介绍的旋转问题都是指定的90°,所以在教学中我着重引导学生通过观察,进一步体会旋转90°的含义,并将之与所学的垂直知识进行联系,使学生初步掌握旋转的技能。由于学生是第一次在方格纸上旋转图形,整体掌握的情况不如平移好,还需要通过练习强化学生的技能。


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