【初中记叙文阅读】《听民歌》阅读答案

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【初中记叙文阅读】《听民歌》阅读答案

听民歌

① 我听过民歌。

②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。

③ 我从小就听闽北民歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句话。这句话被反复唱了一遍。只需在每个句子的结尾添加一个稍微不同的装饰音,以区别于下一个句子。那时,经常有一位老人在一条蜿蜒崎岖的长路上行走。在赶牛的时候,他大声唱起了一首民歌。没有回答,没有回答。老人的声音孤独、苍老、悲伤。有时他一点声音都听不出来。老人走在牛的后面,当他不能再唱歌时,他沉默了。这位老人是一个整天和牛在一起的牛郎。当时,我听不懂老人唱的民歌,因为老人太远了,发音不清楚。但到目前为止,我已经闭上眼睛,我可以清楚地看到一群牛在一条漫长的道路上,一位老人,和一首民歌与长期拖。 ④后来参加山场劳动,穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙,这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人觉得要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀了掀,吸一口气,然后扬脖仰头。“哎――”,这个哎字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎――”,然后波动,上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足、穿透力强,同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情,但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱,还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比,年轻人的山歌欢快、短促,更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱,老人则是对着大山与天空唱。 ⑤ 随着时间的推移,我听到了乐清著名的民歌《致鸟》。《一对鸟》的旋律比闽北民歌更复杂、更华丽,歌词更有趣、更圆润。与闽北相比,乐清的山没有闽北那么深、那么高、那么大,但人要复杂得多,民歌更华丽。我认为这不是不合理的。

⑥如今听民歌,是听磁带上、音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的mtv中唱出,“民歌”已不再是民歌了。

1.作者听了多少次民歌?你听到什么了?(4分)

2.文章写听民歌的经历是按什么顺序写的?文章结构有何特点?(2分)

3.在第③, 作者说:“我听不懂老人们唱的民歌。”。为什么老人们闭上眼睛后,唱民歌的场景能清晰地浮现出来?(3分)

4.第⑤段画线句子中说“想来并非没有道理”,有什么道理?(3分)


5.段落中带下划线的句子使用了哪些修辞手段⑥? (2分) 6.纵观全文,表现了作者怎样的思想感情?(2分) 听民歌

1.四次:①从小听老翁唱山歌;②参加山场劳动时,听男女对唱的山歌;③听乐清的著名山歌《对鸟》;④如今听磁带上、音响中的民歌。 2.按时间顺序。总分之前。

3.让我至今怀想的不是老人唱的山歌本身,而是我童年的岁月以及那朴实无华的氛围。 4.闽北山高山深,受外界影响小,民歌淳朴。与闽北相比,乐清受外界影响更大,所以人更复杂,民歌更华丽,这是合理的。

5.比喻,把磁带、音响中的民歌比喻成扎红绸的大白菜。 6.表现了作者对简单民歌的怀旧和赞美。听民歌 阅读答案


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