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“有计划”和“有目的”是相辅相成的。 “有计划”就是自 根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。 有计划也是指每 天循序渐进的做练习。 每天保持半小时的训练比较好,

这样比较

容易坚持,而且效果好,半小时的时间也于考试的时间相适宜, 可以培养考试状态

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“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣,接着再逐渐 提高难度。比如在初一时, 应选择一些简单的、 有点娱乐性的听 力材料:如:《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左 右,可以选择《新概念英语》。平时也可以听些英文流行歌曲或 英语动画片作为休闲,这有助于在潜移默化中培养语感。

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“有策略”是比较重要的环节,它讲究的是方法和效率。首 先,我们要学会泛听和精听的结合。

在我们听力练习的计划中要

适当的安排泛听和精听, 针对不同的题型我们也要采取不同的听 的方式。例如,对于会考到细节题的短文,我们要精听;对于考 主题的文章我们就泛听。当然,

“策略”还包括许多学习的小窍

门。比如我们在听短文时, 心里要怀着“ what, who, which , when, wherewhyhow”,也就是七个“W来听,就能很快掌握大意。

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