七年级上册历史思维导图全部单元

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一、始皇帝:

1、综述:始皇帝是汉代的第一位皇帝,他最初的名字叫做刘汉,刘邦后来被封为始皇帝,他从共军担任大将,联合各诸侯统一中国,最终建立汉朝,主张配天定法,眾咸庆服的政治思想,和他的儿子刘衍一起创立了文字、称号、仪仗等汉朝礼仪体系,也开创了汉代多元文化。

2、刘邦:刘邦初出身于沛县闫家,为共工之后,联合各诸侯,解决了春秋战国时期的矛盾纷争,最终建立了汉朝,定都洛阳。

3、建汉:建汉期间,始皇帝大力发展多元文化,成立了新邦,采取模仿古代称号制度,配置行政编制,吸收县郡刹组织,缔结诸侯,使汉朝得以统一,贵族阶层得到巩固。

4、仪礼:仪礼制度极其复杂,涉及到身份、礼仪、衣礼、行礼等方面,不仅包括朝廷、诸侯、百姓等社会等级,而且还有宫廷大小功级、文绉、士绅、英雄等,都要掌握和控制。

5、政治:始皇帝重视政事,他的政治思想是配天定法,眾咸庆服按照封建制度政治秩序,一切经济、政治、文化都受到他的控制。




二、近现代历史:

1、综述:近现代历史的研究主要是以中国清末民初的历史事件为主,主要记载了这一时期的政治变革、思想形式、外交政策和文化活动等情况。

2、乾隆:乾隆皇帝继承了康熙皇帝的政策,实行封建制度,保持和提升社会稳定,维护政治秩序,促进经济建设,但抑制了社会思想性的活动。

3、洋务:洋务运动是中国清代尝试进行改革,推行西方文化教育,采取仿欧洲西方形式的政治、社会、经济改革的一系列政策行动。

4、近代文化:在洋务运动的基础上,近代文化的形成,它不仅表现为一种物质上的改革,更是一种思想观念的转变,从传统封建到现代化之间的跨越。

5、五四新文化:五四新文化是清末至民初的一段历史的思想知识形式,其中涵盖了西方文化改革精神、民初民主主义思潮和联合国家安全复兴思想等,是近代中国进行现代化建设的一次重要尝试。

三、民国时期:

1、综述:民国时期,以孙中山领导的辛亥革命结束清朝统治,成立中


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