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我们一起来运动 永靖县刘家峡川南小学 李润梅 一、设计思路︰指导思想 ：本着“以学定教”的教学理念，力求体现“以学生发展为本”的指导思想。根据新课标的要求，结合小学生对体育运动的喜爱与拓展的需求，在教学中，力求营造学生自主体验、合作学练的良好氛围，通过新颖的组织形式和教学器具的利用，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，充分体现体操运动在学生情感、态度与社会适应层面上的教育功能，引导学生积极主动的参与学练，使学生在宽松、和谐、开放的环境中学习、锻炼进行思维开发，从而达到教与学无痕的和谐统一。 二、教学目标： 本课的教学目标 1. 陶冶情操、消除疲劳、消除心理障碍，使学生在美的旋律中达到最佳的心理状态，达到全身性娱乐。 2. 掌握简单的舞蹈动作，了解最基础的舞蹈知识。 3. 帮助全身的关节每天都舒展一次，让学生的形体向更完美的方向发展4. 学习掌握一整套的舞蹈动作，并积极展示。 5. 教育学生自尊，自信，自强。 6. 师生互动，拉近师生关系，课堂气氛更加宽松和谐。 三、教学过程︰ 1. 每人自带舞蹈鞋，门口换鞋有1.排列队形，听音乐，踏步，教师秩序的进入舞蹈室。 2. 查考勤，清点人数，报数。 示范，学生看示范做动作， 2.教师一边讲解一边做示范动作，3. 排列队形，放音乐，伴着音乐学生排成以下队列， 踏步，一边踏步一边整理队X X X X X X 形。 全班齐读文明礼仪操歌词： X X X X X X X X X X X X X X X X X X 4. 身体各关节拉伸，简单的健美X X X X X X 操动作。左并步，右并步，前3.反复练习，熟悉动作，跟音乐做进步，后退步。 完整的动作。 5. 礼仪操第一节，前进4步双手4.放松游戏，《萝卜蹲》 向上打开，左脚向前迈出，双 手收回向下打开，反之后退，X X X 红 X X X 黄 手势相同。 X X X X X X 6. 第二节，双手成十字右脚前迈 左脚向左打开，双手交换前X X X 蓝 X X X绿 X X X白 进。 X X X X X X X X X 7. 第三节，双脚原地弹跳打开， 双手十指交叉双臂伸直，弯腰，双手互相绕圈从左向右，两臂向下伸直后弯曲，膝盖先弯后直。 8. 同样的方法教学4----9节。 9. 放松游戏，《萝卜蹲 》，分组红，黄，蓝，绿，白。 四．教学工具：学校设备有舞蹈教室，每班每周一节舞蹈课，每个同学准备一双舞蹈鞋，舞蹈教室里设备有音响，电脑，显示器。教室墙面有两面镜子。地面铺有木地板，教室里灯光明亮，通风透气。孩子们在这里可以一边听音乐一边尽情舒展筋骨，心情愉悦。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f55db5dd4935eefdc8d376eeaeaad1f3479311d5.html
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2022-07-23
