对什么感兴趣作文

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对什么感兴趣作文

篇一:对鹦鹉感兴趣

同学家有了一位新成员叫老三,那是一只出生一个月的小鹦鹉。

老三穿着黄色的外套,小小的眼睛,鼻子上有两个白色的小点点,它已经能短距离飞翔了。

我们几个同学就我最胆大,我把小米放在手上,它就站在我手掌上吃了起来,真是太可爱了。带着手套没有什么感觉,要是没戴手套,它啄小米时啄到我的手腕处,会有一点点的痒和痛。 它怎么洗澡?怎么睡觉呢?这些我都不知道,下次我还要去同学家看老三。



篇二:对字典感兴趣

我对字典很感兴趣:字典里为什么有这么多字?每个字为什么有自己的意思?

我问妈妈,她告诉我:新华字典,原由新华辞书社编写,所以它叫新华字典。它里面包含了中华所有简体字。经过学习,我已经掌握了两种的方法,并且知道了每个字为什么有自己独特的意思。 在写作文的时候,我有很多字不认识,只能写拼音,我耐心,把生字记下来。我要感谢字典,它帮助我把不认识的字变成我的好朋友。(中国作文网 )



篇三:对日语感兴趣

寒假期间,父母没有打算出门,我也一直像“宅男”一样宅在家中,反正无聊,还不如看看日本的动画片。


我随便点击了一个日本动画片。刚一开始就来了一个日语介绍,我听不懂只好盯着下面的翻译栏看。我想:这样看动画片真费力儿,一直得盯着翻译栏,连好看的画面也只能匆匆掠过几眼,我不如学学日语,这样就不用忙着看翻译栏了。

开学第二天,我早早的在学校写完作业,准备去托管向老师学日语(我那老师在日本留过学)。一到托管,我就向老师求学日语,老师见我蛮有诚意的,随口向我展示了一句酷似中国话的日语:“土豆哪里挖,土豆山里挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋。”说那意思是今天天气真好啊。我听着就乐了,平时觉得日语好听,但不觉得好玩儿,没想到日语这么好玩儿、搞笑、真让人感兴趣。 老师又说了一句日语,“求摸你鸡哇,撒有哇嘎。”这句日语拗口真难记,老师刚说了我就忘了,又重复了几遍才记住,老师说要对有难度的东西发起挑战,这更让我对日语有了兴趣。后来,老师说日语有“50音图”,他给我介绍了一通。

日语真是很令我感兴趣,除了搞笑以外还有那么好听的发音。以后好好学,说不定我可以到日本开展呢。



篇四:对学习产生兴趣

孔子就曾说过一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

在这漫长的十几年的求学生涯中,我也渐渐意识到:学习知识,真的要对它产生了兴趣,才能从中获取快乐,游刃有余。假设是不能对其产生兴趣,学习将会成为一种令人讨厌的事,而学习的人也会感到十分劳累。


而现如今的学生也大多对学习不感兴趣,这也是学生们总是感觉学习十分痛苦、十分劳累的原因。但要怎么做,才能对学习产生兴趣呢。

我觉得,首先我们要尝试着去学习。很多人在学习之初就对学习产生厌烦,在根本未对其有更深层次的了解的情况下,就放弃了学习。可是如果我们一旦深入下去,我们可能就会对它产生兴趣。可是很多人在还未到深入下去的时候就半途而废了,以后提起兴趣也就越来越难。就像马云曾说过的一句话,今天很残酷,明天也很残酷,但后天很美好,但很多人了明天的晚上,见不到后天的太阳。

这句话,也同样可以用于其他事情,做事,万不可半途而废,你永远也不知道下一秒会发生什么。

回到学习上,其次,我们还是要坚持,慢慢来,兴趣自会涌上心头。无论从读书开始,还是从做数学题开始,亦或是从背英语词开始,一切,都需坚持,从中提取兴趣。




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