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幼儿园教师大班教育随笔《好玩的小实验》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿园教师大班教育随笔《好玩的小实验》 今天，我班的孙老师上了一节公开课，在《乌鸦喝水》这一活动中，为让孩子们能更好地理解乌鸦是怎么喝到水的，孙老师让孩子们进行了“沉浮”的小实验，收到了意想不到的效果。 当孙老师把几个贴有标志线的瓶子展示在孩子们面前时，孩子们个个都睁大了眼睛好奇的问：老师，你要干什么呀?“孙老师告诉他们做一个小实验。听了这话，孩子们都兴高采烈的拍起手来。先把每一个瓶子装入相同多的水，让孩子们分组把盐、糖、小木头、小石头分别放瓶子里，让孩子们观察有什么变化?乌鸦能喝到哪个瓶子里的水?侯轲严大声地喊：“老师，我的瓶子里的盐化了。”其他的孩子也纷纷说起来：“我的小木头飘起来了，真好玩!”“我瓶子里的水多了!” 通过联系《乌鸦喝水》的故事内容，孩子们很快总结出：糖和盐会溶解于水，瓶子里的水基本没有变化;小木头很轻，会浮在水面上，瓶子里水的变化也不大;石头比较沉，放到瓶子里，会沉到瓶底，使瓶子里的水上浮，水会超过标志线很多。这样就得出：乌鸦能喝到放入石头的瓶子里的水。 一次科学实验活动在轻松愉快的气氛中结束了，孩子们通过亲自动手操作，知道了物体的沉和浮的概念，好奇心得到了满足，开阔了视野。使孩子们勇于探索，对科学实验活动充满了兴趣。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/f5d01c68f4ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d68.html
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2023-04-04
