【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《八年级上册英语教学计划(人教版)》，欢迎阅读！
---- 八年级上学期英语教学工作方案 【一】．本学期的指导思想与教材编排特点： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生， 关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习 的成就感和自信心,培养创新精神；2、整体设计目标，表达灵活开放， 目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的 开展为根底；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径， 倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在教师的指导下通 过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成 功；5、注重过程评价，促进学生开展，建立能鼓励学生学习兴趣和 自主学习能力开展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语， 让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生 活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体 味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 【二】．所教班级学生根本情况分析： 今年八年级学生重新分班组合，本班学生来自于上年的五个班，英语 根底方面还很薄弱，经过上学期我们几位英语教师的不懈努力，学生 的根底知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性 还是很强，自觉性很差。 另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的1 / 3 ---- 问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学 习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多 数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习 没有方案性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩 固和积累。 【三】教学目标与个人奋斗目标： 让学生掌握一般将来时与一般过去时，复习现在进展时；掌握形容词 与副词的比拟等级；学习宾语从句；掌握简单句的五种句型。 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，学习“洋思教学模 式〞，努力到达学校规定的教学指标。 【四】具体措施： 1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。 2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教 师抽查〞及时检查，保证效果并坚持下去。 3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监视，保证晨读效果。 4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化 制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的时机，让进 步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在 班里形成浓厚的学习气氛，培养学生XX向上的人格和竞争意识。 5.对优生进展专门辅导，布置单独的作业，对后进生让他们在小进 步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 6.关注学生的情感，营造宽松、XX、和谐的教学气氛。1 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/f5ecf138ac45b307e87101f69e3143323968f5cf.html
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2023-01-15
