幼儿园中班教案《包饺子》含反思 - 幼儿园美术教案

2023-02-03 11:37:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《包饺子》含反思 - 幼儿园美术教案 》,欢迎阅读!
幼儿园,美术教案,中班,饺子,教案

幼儿园中班教案《包饺子》含反思 - 幼儿园美术教案

中班教案《包饺子》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用彩泥制造性地捏出不同外形的饺子,了解饺子的制作过程,会用团、压、捏的方法学习制作饺子,喜爱用彩泥造型,体验泥工活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《包饺子》含反思教案吧。

活动目标:

1.了解饺子的制作过程,会用团、压、捏的方法学习制作饺子。 2.尝试用彩泥制造性地捏出不同外形的饺子。 3.喜爱用彩泥造型,体验泥工活动的乐趣。 4.促进幼儿的创新思维与动作沟通协调进度。

5.能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的饺子。 活动重难点:

了解饺子的制作过程,会用团、压、捏的方法学习制作饺子。 尝试用彩泥制作不同外形的饺子,体验泥工活动的乐趣。 活动预备:

纸箱、彩色橡皮泥饺子、饺子图片、彩色橡皮泥及滚压模具人手一份、铁盘、音乐《包饺子》 活动过程:

一、谈话激趣,感知不同外形和颜色的饺子。

1.谈话:小伴侣,你最爱吃什么食物?(幼儿自由发言) 2.宝箱探秘。

1)谈话:你们想知道老师最爱吃什么吗?它就在这个宝箱里,老师请几个小伴侣把它请出来吧。

2)解密:老师请几个幼儿取出箱中不同的彩色橡皮泥饺子,引导幼儿感知它们的形状特点及颜色,并放进盘子里。(适时提问:它的外形像什么?) 3)出示图片,请幼儿观看不同外形和颜色的饺子。

谈话:你们喜爱吃饺子吗?你吃的饺子是用什么做的?你都吃过什么馅的饺子?饺子家族有许多不同外形和颜色的饺子,我们一起去看看吧!

1




4谈话引入:小伴侣,图片上的饺子美丽吗?你们想学包饺子吗?今日,老师就教大家一个新本事:包饺子。

二、老师演示用团、压、捏等方法包饺子。 1.老师示范讲解包饺子的基本方法。

先取一个白色橡皮泥捏一捏,然后在手心团聚。(老师演示,幼儿用手仿照团聚的动作)

将白颜色泥放在桌子上用手压扁,再用模具擀成圆形薄片做成"饺子皮' 取一块小于白颜色泥的红颜色泥搓圆做饺子馅。 "饺子馅'放入"饺子皮'中。 "饺子皮'边沿对折捏起来。

2.老师示范一种其它颜色的橡皮泥做出不同外形的饺子,重点强调捏饺子皮时,不同的捏法会做出不同外形的饺子。 三、幼儿分组包饺子,老师巡察指导。

1.明确操作要求:在包的过程中不要讲话,保持宁静。我们可以包白色的饺子,也可以包彩色的饺子,可以用不同颜色的彩泥做馅,也盼望大家可以发挥想象包出不同外形的好看的饺子,然后把包好的饺子放在盘子里。比一比,看谁包的饺子最美丽。

2 .分发材料,幼儿练习包饺子,老师巡察指导。 四、幼儿作品展现。

幼儿分组展现作品(每组一盘) 请幼儿说一说自己包的饺子是什么颜色、什么外形、什么口味、什么馅的? 五、终止活动:音乐律动《包饺子》

播放音乐《包饺子》,老师带领幼儿自由做包饺子的动作,"品尝'自己包的"饺子',巩固包饺子的方法,感受胜利的欢乐。 活动反思:

本次活动师幼配和良好,幼儿能在老师的引导下认真观看、大胆沟通、自主操作,特殊是最终的律动环节,幼儿在《包饺子》的音乐中,不仅巩固了包饺子的方法,更将活跃地课堂气氛推向了**让幼儿轻松愉悦地终止了活动。我最感欣慰的是大部分孩子都把握了团、压、捏的方法,基本学会了包饺子,少数孩子还能用自己的方式创新饺子的形状:有元宝外形的,还有春卷外形的看起来也似

2




本文来源:https://www.dywdw.cn/f61a0bfbae51f01dc281e53a580216fc700a53cf.html

相关推荐
推荐阅读