一堂“绿色”的作文指导课

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◎庞句线 一、案例背景 1.本人申报南京市第四期个人课题,课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项,经过一年的研究,取得一定成果。为推广研究成果,本人在全校范围内开设半命题作文指导公开课,推广经验。 2.近年,半命题作文越来越受到广大师生的青睐,也受到中考出题者的青睐。笔者对2008年、2009年全国中考作文题做过统计,半命题作文所占总数比例接近30%;在2010中考复习前,学校要求本人给初三语文老师上半命题作文指导课,针对中考考场作文进行指导。 二、案例叙述 准备活动: 准备第一手材料: 1.当堂作文。上公开课前,本人让A层次班和B层次班学生分别用50分钟左右时间当堂写半命题作文,和考场作文所用时间接近;作文题目选自2008中考作文题(山东日照、德州、莱芜三市中考作文题目),题目我依然,训练难度和中考当。 2.批改作文。两个班学生当堂完成

◎庞句线 一、案例背景 1 本人申报南京市第四期个人课题,课题《指导初中生写好半命题作文的策略研究》获得立项,经过一年的研究,取得一定成果。


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