【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《折千纸鹤教案》，欢迎阅读！
折千纸鹤教案 台前县马楼乡第一中学 王月霞 一、 教学目标： 1、 知识目标：通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用。 2、 通过制作纸动物造型，培养学生立体思维能力、动手制作能力及创造能力。 3、 德育目标;在动手实践中，发现和感知生活中的美。 二、 教学重点和难点： 1、 纸造型的艺术特点、基本技巧。 2、 折千纸鹤动物造型的重要步骤。 三、 教学手段、教具：多媒体辅助教学、折纸动物作品 四、 课前准备： 1、 学生准备水彩笔。 2、 教师准备与学生相同的材料、折纸、竹签、棉线、示范作品等。 五、 教学流程： （一）导入新课： 师：看一看今天老师带来了什么？小时候有没有做过这样的折纸游戏？（教师边做边问）继续展示千纸鹤、青蛙、飞机和小燕子的折纸作品，引起学生对折纸的回忆导入新课。 生：千纸鹤、青蛙、燕子和飞机， 生：做过，有意思。 （二）美图欣赏： 多媒体展示难度稍大且非常漂亮的各种各样的折纸作品。（一边播放图片，一边介绍。）通过观察欣赏激起学生的求知欲。 （三）活动体验： 1、利用折纸动物作品，教师引导学生分析作品，学生边听边听老师讲解，边看老师演示，了解造型要点，技巧、折法和步骤。 2、课件展示带图的折千纸鹤的步骤， 3、学生分小组进行尝试创作或模拟制作。学生根据所学知识动手实践，教师巡回指导，、对于大胆富于个性的设计给予肯定，并引导提示建设性的建议。对遇到困难的学生给予鼓励并提示设计思路，使大多数学生及时得到老师的帮助。通过个别辅导和及时解决出现的共性问题提高学生解决问题的能力。 4、完成后，向下弯折翅膀，整理好外型。折好的同学帮帮没完成的同学。 5、 对折好的作品进行串联，（放音乐） 6、学生作品在给小组之间交流展示，让学生感受成功的喜悦，通过谈创作思路及互相评价，既提高了学生的审美能力也提高了学生的评析能力。 （四）、课后拓展： 用此方法可以制作更多漂亮的作品。 六、课堂总结： 同学们，这节课同学们表现不错。我相信，只要你善于观察，勤于动脑、动手，就一定能在折纸方面收获更多的成功和快乐！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/f6f884bbf342336c1eb91a37f111f18582d00cc8.html
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2022-08-24
