【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学期网络课堂及学习指南》，欢迎阅读！
2013-2014学年第一学期网络课堂及学习指南 课程名称 微机原理与接口技术 软件工程导论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 信息经济学 电子商务概论 心理学基础 Matlab基础与应用 基础俄语精读1 基础俄语3 中级俄语1 高级俄语1 高级综合英语A 营养健康 现代教育技术 课程编号 88710115 88810101 34000025 课程性质 专业必修 专业必修 课堂号 1 1 15、16、17、18、19、公共必修课 20、21、22、23、24、25、26、27、28 专选 专选 公共必修 通识选修 专业必修 专业必修 专业必修 专业必修 专必 公选 13、14 1 1 19、20 1 1 1 1 1 5 1 84921104 84920107 81406001 43833156 82640003 82610106 82610113 82610115 82510124 44333138 81606001 网络课堂学习指南 一、网络课程课堂教学的培养目的 学校开设网络课堂的培养目的是充分利用优质的数字化教学资源，借助数字化学习平台的开放式管理等特点，最大限度满足学生个性化学习需要，培养学生的信息素养，提高学生自主学习能力，实现教学资源的最优化共享。 二、网络课程课堂教学管理要求 1、课程辅导教师负责网络课堂的全权管理，有责任规范学生的网络行为，参与学生学习的动态管理和全程教育，并在网上及时回答学生提出的学习问题、批改学生作业。 2、教师和学生均应在相应网络课堂规定的在线辅导时间参加课程教学辅导和讨论等教学活动。 3、学生必须参加学校统一规定的选课，才能取得参与网络课堂的学习资格，每个课堂人数不超过60人。学生获得网络课堂的学习资格后，中途不得退出课程学习。 4、学生应利用网络完成相应网络课程全部内容的学习，并完成辅导教师布置的作业。 5、参与网络课堂学习的学生须遵守网络行为规定，不得发布任何与教学无关的信息、图片和其它视音频文档。 6、学校通过查看网络记录和课程教师交流等方式强化网络课堂的管理，检测学生的网络学习效果，检验教师评测学习成绩的客观性。 三、网络课堂的考试考核及测评 1、学生网络课程考核成绩的组成主要包括四个方面： （1）学生自主学习的状态（30％），即：课程学习过程中，任课教师通过网络资源平台数据库记录下来的学生在线的学习时间、发言的次数及分析问题、解决问题的能力等方面评价学生自主学习的态度。 （2）平时作业成绩（30％），即：任课教师以电子作业、小论文、BBS交流讨论、学习社区交互等方式考核学生该课程学习效果，确定学生的平时成绩。学生缺交作业量累计超过规定的1/3者取消该课程考试资格。 （3）在线辅导的成绩（20％），即：学生在规定的时间（每周1个小时）参与在线辅导时，发言的次数、效果，讨论的积极性等方面综合考核。 （4）期末考试成绩（20％）。 2、学生需在网上完成对网络课程的测评和辅导教师网络课程教学质量的测评，方可取得该门课程的成绩以及相应的学分。 四、学习网址及登录方式 在线课程平台地址：http://218.199.196.59:8080。请选修网络课堂的同学9月1日后及时登录在线课程平台，凭学号（用户名）和密码（初始密码123）进入选修的课堂了解课程学习要求，按照任课教师的要求进行课程学习。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f7476d92950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4cb.html
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2022-05-17
