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21古诗两首 孤（ ）楚（ ） 狐（ ）梦（ ） 课文分析（一）《望天门山》 1，《望天门山》作者是（唐）代诗人（李白 ），被后人誉为（“诗仙”）。诗中的“楚江”指（长江）。我还知道诗人另外描写祖国山水的诗（《望庐山瀑布》，《早发白帝城》）等。 2，（1）题目“望”的意思是（从远处看）。“中断”的意思是（从中间断开）“开”的意思是（打通，开辟）。东西梁山，夹江相对，像（ 一扇门）；“天门”一词可看出天门山很（ 高、险）。“至”（到），“此”（这里，代指天门山）“回”（回旋，回转，改变方向）。 （2）前两句诗的意思是（高高的天门山被长江水从中间劈断，形成东西两山，碧绿的江水向东流经此处，回旋澎湃。）“断，山”两个字将（天门山的形势）准确的描绘了出来，写出了（长江怒涛巨大而神奇的力量和江水的汹涌澎湃）。“回”字衬托出山的（奇险）。 （3）想象体会（浩荡东流的长江水冲破天门奔腾而去的壮阔气势），又反过来写（夹江相峙的天门山对汹涌奔腾的长江水的约束力和反作用），表达了作者对长江宏伟气势的（赞美）之情。 3，（1）后两句诗的意思是（两岸的青山相对耸立，一会出现，一会又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪从天水相接的天边驶来）。 （2）“出”字使本来静止不动的山展现出（动态美）。表达作者对（大自然，祖国山河）的热爱之情。 （3）第三句写（远望天门两山所见的雄姿），第四句写望的落脚点是（“日边来”的“一片孤帆”）不可以把望换成看。 (二) 写作学习，本首诗描写的景物有（天门山，楚江，碧水，青山，孤帆，日）表达具体位置的词语有（天门，东，此，两岸，日边），写景要写清楚景物所在的具体位置。景物动作的姿态的词语是（开，回，出，来）。请你描写一段两道三种景物，要写清楚景物的具体位置和动作的姿态。比如：描写静园里的假山，水,水中的鱼，荷花，树，草等 秋天来了，静园的景色依然美丽。假山，巍然屹立在西面，山上的松柏更加苍翠了。他像一位高大的父亲，为人们阻挡着秋天的凉风。静园中央池是池塘，水中的莲叶 ，失去了昔日的风采，有的打了脸，有的伤了腰，让人看着很是心疼。静园北面是一排高大的银杏树，早晨，落了满地的金黄的小扇子。一阵秋风吹来，金黄的银杏叶随风旋转，像群舞的蝴蝶。 （二）《饮湖上初晴后雨》 1. 本首诗作者（宋）代（苏轼）号（东坡），我们学过他的诗（《赠刘景文》《六月二十七望湖楼醉书》）。饮：喝酒。 湖上：在西子湖畔。初晴后雨：先是晴天，后来下起了雨。 2. 潋滟（波光闪动的样子）方（正当，恰好）空蒙（细雨迷蒙的样子）奇（奇妙）亦（也） 3. 前两句的意思是（晴天，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。） 4. 第一句提示天气的词语是（晴）句中的景致是（水光潋滟）。 5. 三四句诗的意思是（若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹总是那么合适。） 6. 欲：（如果，想要），西子：（西施）。淡妆：（淡雅的装束）浓抹：（浓艳的打扮）。相宜：（适宜）。后两句诗运用（比喻）的手法，把（西湖）比作（西施）。晴天的西湖 水光潋滟晴方好_，恰似西子的 浓抹___；雨天的西湖 山色空蒙雨亦奇__，恰似西子的 淡妆。表达了作者（对祖国大好河山的喜爱）之情。 7. 学习写景，比较写景，不同的人看同样的景色，因为作者关注点不相同，看到的景物的时间不相同，背景不相同，自己看到的景物的特点也不相同。试着描写一种景物的不同特点。（不同时间，不同角度，不同人） 春天的静园，树上长满了嫩叶；枝上开满了黄的迎春，雪白的梨花，粉色的樱花，鲜艳的桃花，围满了热闹的小蜜蜂 ；水里的小鱼也露出头……到处都是新的，像一个刚落地的小娃娃。冬天来了，树上的叶子被西北风掳走了，枝条光秃秃的，池塘里的水被抽干了，池底裸露着，也不知道小鱼藏到了哪里。整个静园静悄悄的，连只麻雀都没有，真像一个闭目养神的老爷爷。 22富饶的西沙群岛 一，给加点的字注音 本文来源：https://www.dywdw.cn/f76d6bd805a1b0717fd5360cba1aa81144318ff6.html
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2022-09-28
