初一英语课外活动

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鉴于英语活动教学有其自身的特点,即学生的自主性、教学的活动性内容的广泛性。根据初中学生的心理、生理及年龄特点,以及我在教学实践中的体会,认为初中英语课外活动要遵循以下原则;目标性原则教师的指导作用与学生的主体性,创造性相结合原则课外活动和课堂教学相结合的原则因材施教原则所以我们决定于

921日开展1英语歌咏活动

初中生好胜心强,我们可以利用这一特点,组织各类英语竞赛,以提高他们学习英语的兴趣,如:英语书与竞赛、朗诵竞赛、歌咏竞赛、讲故事竞赛、演讲竞赛等,它能激发学生的求知欲望,培养竞争意识,有助于提高学生使用外语的能力。

10262英语书写编写活动

英语编写活动有黑板报、英语小报、广播台等。这些活动不仅可以施展学生的聪明才智,训练他们的各种能力,如动手编写,审美能力等,而且能充分调动学生的积极性、主动性。

11233英语

教师可设立符合学生学习、生活内容的主题,创设一定的场景,大家互相交流,共同提高。这种活动形式对提高学生的口语能力有很大帮助,只要能坚持下去,就会收到很好的效果。

1274.“我身边无处不在的英语

收集外语邮票,包装纸,说明书。收集外语邮票可以帮助学习外语的同学开阔视野,了解所学语言国家的概貌,除获取知识外,还可提高审美情趣。通过收集外语包装纸和说明书,借助英语字典的帮助,从中就可以学到许多书本上学不到的实用外语知识。

11255英语联欢会

举办英语联欢会,由学生表演节目,如唱英文歌曲,分角色表演对话,演短剧等。它不仅锻炼了学生的实践能力,也发挥了他们的表演才能。

总之,英语课外活动的形式和内容是非常丰富的,是初中英语整体教学的重要组成部分。开展英语课外活动对学生知识的学习,技能的训练,智力的开拓,

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能力的培养和学生的成才都有着重要的意义,同时也有待我们每一位英语教师的进一步探索和研究。



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