【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班美术《春天的果实》教案》，欢迎阅读！
小班美术《春天的果实》教案 活动目标：1、通过欣赏和讨论感受春天的美丽，萌发幼儿对大自然的热爱之情。2、学习运用线条进行装饰画创作。3、初步体会色彩变化在表现中的重要性。 活动准备：幼儿对果实的经验很少，但能从成人描述的语言里听到它们有圆形、红色、黄色等不同的颜色，所以我制作了几张表示果实颜色的图片，让幼儿感知并认识。各种颜料若干，油画棒若干，线团一个，毛巾一块，宣纸两张，盘子一只，脸盆三个。教师范例若干张。音乐《春天在哪里》《找春天》活动过程：一、出示表示各种果实的图片引起兴趣。提问：这是什么？你们都吃过吗？这些水果都长得什么样呢?二、尝试说出水果名称并观察他们外部特征。（水果的基本特征为多汁）三、尝试用毛巾蘸取适量颜料在书上点画出各种水果或树叶。四、欣赏幼儿作品，提出问题：水果上都画满了花纹，有没有其它办法来表达春天的气息呢?五、延伸活动：利用课余时间请幼儿回家将身边的各种物品也涂上喜欢的颜色。 师：小朋友们，老师带来了一些小树苗和一盒新鲜可口的樱桃，你想看看吗?那我们赶快去瞧瞧吧!请看-看后小结:原来水果不光长得好看还有味道香甜呢!六、放松活动：今天呀，小猴子还给我们带来了更精彩的节目呢!谁愿意来表演一下呢?七、活动反思 出示树叶图片，教师介绍绘画方式，如：平涂--分层次涂色——半圆贴画等。根据幼儿掌握情况设计第二次教学内容。“树叶怎么画才好看?”“叶子怎么叠着画?”“添画——简单的组合 - 1 - 画……”可以采用竞赛、谈话、猜谜语、观看录象等方式帮助幼儿解决问题，并把已完成作业展示给全班幼儿欣赏。评价应针对孩子完成作业及互相评价，强调作品的整洁度和线条流畅，鼓励创造性地表现，以促使幼儿自主探索的欲望，增加幼儿对美术的兴趣。欣赏春天的树木，草地的照片，提醒幼儿注意观察事物，启发幼儿大胆说出春天的景色。幼儿初步接触学习春天的概念。启发幼儿用不同的形状表现自己的生活经验，培养想像力。指导幼儿大胆地用线条、色彩表现对春天的理解和认识。激发幼儿的创作兴趣，并且渗透尊重别人劳动的教育。 2、教师与幼儿一起用线条画“秋天”。，要求线条有疏密对比。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/f866e85213a6f524ccbff121dd36a32d7375c786.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-05-11
![[小班美术绘画活动教案]大班美术绘画课教案《春天的花》](/static/wddqxz/img/rand/87.jpg)
