保育员技能方案

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保育员,技能,方案

“保育护幼苗,巧手展风采

――保育员业务评比方案

一、 活动目的

为加强幼儿园保育工作,规范工作流程,促进保育教师的队伍建设,使保育教师工作细致化,规范化,真正做到“保教结合, 养并重”,

同时给保育老师提供了一个相互学习、表现自我、展示自我的机会,特开展保育老师技能大赛。 二、 活动时间:2019510日下午14:15 14 30 地点:班级+多功能厅 三、 活动内容:环境检查(洗手台+各柜子+阁楼下等处物品摆放)、现场扎辫子技能。 四、 活动准备:XX负责方案设计、XX拍照、XX负责报道等。 五、 参赛对象:各班保育老师 六、

委:园部、各班老师代表1位、保健医生

七、 流程:

1.14:15分一14:30自己班级请一位小模特到多功能厅进行扎辫子比赛,用团、勾、绕、编,地扎辫子,打理骄阳公主辫、韩式蜈 蚣辫、时尚松松辫、可爱香蕉辫…… 各尽其能,各显神通。

2. 16:15 16:50环境检查(洗手台+各柜子+阁楼下等处物品摆放)物品摆放整齐度,园务管理人员以及每班一位教师代表参加 打分(自己班级不打分)。

3.16 : 55统计结果。届时根据评分内容评出一等奖、二等奖、三等奖等若干。 八、附评分表




幼儿园保育员业务评分表

项目

评比要求:

1.通风到位、地面清洁干燥,窗明几净。

10



































2.柜子清洁卫生,周边无杂物物品摆放整齐有序、分类摆放、定点 定位

10

环境一: 放置。

3.幼儿用品摆放整齐有序。 6

4.床面、棉被摆放整齐有序,床底无灰尘;阁楼下物品摆放合理、 无杂物堆40 分) 8

积。

5.教职工私人物品隐秘保管(鞋子、衣服等摆放不占用孩子区域, 一楼班

6

级的书包柜)。

6.清洁通风,无异味,地面无积水,保持清洁干燥。

7.台面保持无积水,便池无污垢、尿液,擦拭干净如新,消毒到位。

8 8













环境二: 8.毛巾根据色标使用,用后消毒到位,已消毒毛巾定点放置摆放整齐, 无污

8 渍。

42 分) 9.物品定位摆放:拖把定位摆放整齐,脸盆、水桶、垃圾桶定点摆放 整齐,

10

洁厕灵、洗衣粉、消毒片等放置咼度安全。

10.有七步法洗手图标、抹布消毒到位、定点放置整齐。

技能: 扎辫

12.扎出的辫子舒适松紧适宜、新颖、漂亮。

18 分)

13.5分钟内独立完成。

合计

时间:

11.物品准备(发夹、牛筋等装饰物)。

8 6 6













6



















100


本文来源:https://www.dywdw.cn/f8f0c4d8a7c30c22590102020740be1e640ecc94.html

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