天安门

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天安门

活动十三:天安门

活动目标:

1、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,能对称、均衡地安排画面。

2、加深对我国首都北京的认识,激发热爱祖国的情感。 活动重难点:

重点:画天安门三层梯形的主体结构,掌握建筑物由下往上画的基本方法。 难点:对称、均衡地安排画面。 活动准备:

1、画纸、彩笔、油画棒; 2、资料包:天安门城楼图片。 活动过程:

一、谈话引入活动。

提问:我们是哪个国家?我们国家的首都是哪?(北京)那北京有特色的地方是什么,你知道有哪些吗?今天我们来认识一下天安门。 二、观察图片了解天安门的外形特征。 1、出示天安门城楼的图片,引导幼儿观察。 引导幼儿观察天安门的整体外形特征

提问1:天安门是什么颜色的?(朱红色,黄色)

提问2:天安门总共有几层楼(三层,请小朋友上去数。)那在他身上你能找到什么形状?(天安门屋檐和城墙的梯形结构,梯形的角翘起来,城楼的长方形) 提问3:整体左右有什么特点?(对称) 引导幼儿观察天安门的局部特征

提问1:天安门每一层楼都有哪些特别的地方?(5个门洞,城楼的柱子,国旗, 国徽等等)

提问2:天安门城墙的门洞有什么特点?(中间的门洞最大,左右对称) 绘画注意点

提问:今天要请小朋友你们要当一名小小的建筑师来造天安门,那你们想不想自己造一座天安门?那你觉得应该怎么造天安门,从哪开始造?(重点提醒幼儿画天安门时要从下往上造,先造城墙,再造城楼) 三、教师示范


1.老师示范作画

师说:老师先给示范你们一下怎么造天安门,小眼睛看仔细。

老师边示范边进行讲解作画的要点天安门要尽量造在纸的中间位置先造一 梯形的城墙,城墙要造得大一点,高一点。接着再造第一层的城楼,先造一个长方形的城楼,在给城楼上造上一个梯形的屋檐,注意屋檐下面的角时要翘起来,这样第一层层楼就造好了。接下来我们用同样的方法造第二层城楼,屋檐上面两个角要凸起来④天安门的主体结构已经造好了。接下来就要造天安门的门洞,造门洞时先造中间的大门洞,在左造一个,右造一个,门洞之间的距离尽量一样) 2.展示范画

展示2幅范画,提问:你们觉得这两幅天安门画得漂亮吗?漂亮在什么地方?(导小朋友观察图片的添画部分) 四.幼儿绘画,教师指导。

提醒幼儿要注意天安门的梯形结构;画的线要直,涂色要均匀,天安门整体结构对称。

五、作品展示评价。

将个别小朋友的画进行展示,说一说你最喜欢哪幅画,并讲明原因。(主要是在天安门结构的对称,颜色的均匀程度分析)


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