【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级下册科学期末试卷达标训练题(Word版含答案)》，欢迎阅读！
五年级下册科学期末试卷达标训练题（Word版含答案） 一、选择题 1．如图，奇妙小组在两个相同的锥形瓶内各装入7颗绿豆种子，做绿豆种子萌发实验。①号瓶中注水，水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。他们研究的问题是（ ）。 A．“种子萌发需要空气吗？” C．“种子萌发需要适宜的温度吗？” B．“种子萌发需要水分吗？” 2．在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是（ ）。 A．只要一个小组的实验数据就可以说明问题 B．选取五六个小组的实验数据汇总说明问题 C．选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题 3．根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链（ ）。 A．螳螂→蝉→黄雀 B．蝉→螳螂→黄雀 C．树→蝉→螳螂→黄雀 4．牧草留种区为了预防鸟食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ）。 A．环境污染 A．鱼→虾→水蚤 B．植被被破坏 B．虾→鱼→水蚤 C．食物链被破坏 C．水蚤→虾→鱼 5．下列食物链关系正确的是（ ）。 6．小明在家庭实验室中研究“种子发芽与什么因素有关”，下面是他的设计表。 在这个实验中，小明无法研究的问题是（ ）。 A．种子发芽与水分有关吗 C．种子发芽与阳光有关吗 7．在常温下，把光照强度相同的两组种子，都加入适量的水，一组置于空气中，一组置于密封无空气的环境中，这个实验研究的是（ ）。 A．种子发芽和温度的关系 C．种子发芽和空气的关系 A．置之不理 B．种子发芽和光照的关系 D．种子发芽和土壤的关系 B．改变空气条件 C．改变光照条件 B．种子发芽与空气有关吗 8．当绿豆种子发芽实验结果与预测不一致时，下列做法不正确的是（ ）。 9．绿豆种子发芽，下列说法对的的是（ ）。 A．只有在土壤里才能发芽 温度。 10．在大自然中，许多种子在春天才开始发芽，这说明（ ）。 A．种子的萌发需要空气 度 B．种子的萌发需要土壤 C．种子的萌发需要一定的温B．发芽一定要有阳光 C．发芽必须要有水和适宜的二、选择题 11．在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法对的的是（ ）。 A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右端 C．实验可以只用一条蚯蚓来观察 12．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 13．小明把一个长方形盒子的里面涂成黑色，再把盒子盖子的一端减掉一块，在盒子的底部铺上吸水纸。将5条蚯蚓放在盒子中间，盖上盖子，5分钟后打开盒盖观察。这个实验中小明同学研究的问题是（ ）。 A．蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．盒子对蚯蚓的影响 C．蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境 14．把蚯蚓长时间放在干燥的环境中，它会死亡，这说明生物（ ）。 A．能适应环境 A．干燥、疏松的土壤 B．潮湿、疏松、肥沃而有植物生长的土壤 C．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B．能改变环境 C．依赖环境 15．蚯蚓的生存环境是（ ）。 三、选择题 16．蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） A．清澈的小河 C．湿润的土壤 B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤 D．干燥、疏松的土壤 17．蚯蚓主要分布在土壤的表层，它能分解土壤中的有机物，使土壤变得肥沃，被称为“生态系统工程师”。这体现了生物与环境之间的关系是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 18．下列不能说明生物适应环境的是 A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达 19．生物对环境的影响是多方面的，下列叙述错误的是（ ） ①蚯蚓改良土壤 ②鸟类有适宜飞翔的翅膀 ③企鹅皮下有厚厚的脂肪 ④森林净化空气 ⑤蝗虫哨食庄稼 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 20．为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成刺，这是生物与环境相适应的一种现象，下列实例与此不相符的是（ ） A．蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松 C．枯叶蝶停在树上像枯叶 褐色 B．生活在寒冷环境下的海豹皮下脂肪很厚 D．雷鸟的羽毛在冬天换成白色，春天换为棕四、选择题 21．从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（ ）。 A．草 B．兔 C．鹰 D．不确定 22．像池塘里的生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（ ）。 A．食物网 A．海洋 B．生态群落 B．草原 C．生态系统 C．池塘 23．课堂上同学们做的生态瓶模拟的是（ ）生态系统。 24．下列对于生态平衡理解正确的是（ ）。 A．生态系统中各种生物数量保持相等 B．生态系统中各种生物数量保持不变 C．生态系统中各种生物数量保持相对稳定 25．下列关于小生态瓶设计制作的说法对的的是（ ）。 A．避免安放在阳光直射处 本文来源：https://www.dywdw.cn/f9395a1275c66137ee06eff9aef8941ea76e4bb6.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-23
