【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《主题五天冷我不怕》，欢迎阅读！
小 班 上 学期主题活动计划 主题名称：天冷我不怕 这个冬季，是幼儿进入幼儿园后迎来的第一个季节的转换（秋季到冬季）。季节的变化，是自然界现象最为明显的变化，其中蕴涵着丰富的教育资源。这个冬季，也使得幼儿面临着一个重大的挑战：由于天气的寒冷，幼儿到园和在园教育活动中存在着这样那样的困难。因此，我们将在“冬天到”这个主题活动中，通过各种活动使幼儿对季节变化产生兴趣和萌发喜爱冬天的情感。知道冬季小朋友要不怕冷，坚持上幼儿园，参加冬季体育活动。 本主题四周完成。 1．愿意表现音乐的欢快、有力，在游戏中有初步的规则意识；能模仿鼓声和镲声，并学习有节奏地拍打。 2．尝试用剪刀随意剪出宽窄、长短不一的纸条，知道用剪刀的安全方法。 3．不受天气变化的影响，乐意参加园内户外活动，如拍球、长跑等；能用双手将球抛向身体的各个方向。 4．喜欢看图书，会欣赏简短的文学作品，说出主要内容。 5．初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。 6．会将相关联的物体一一匹配，初步获得对应的经验；用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。 7．感受新年的气氛，为自己长大一岁而高兴。 8．尝试用不同的表现手法(如：故事、歌表演、美术)表现冬天的特征。 9．知道冬天如厕后要整理衣裤，有困难的时候能请成人帮忙；了解润肤露的简单用法，知道天冷了要保护皮肤。 第一周 音乐： 北风爷爷别生气 社会： 活动 不怕冷的人 内容 科学： 雪花飘 数学： 按用途分类 语言： 萝卜回来了 第二周 数学： 比较多少 社会： 新年来到了 音乐： 新年到 美术： 新年贺卡 健康： 小衣服塞塞好 第三周 语言： 不怕冷的大衣 科学： 冬天穿什么 数学： 对应排列相关联的物体 美术： 雪人来了 第四周 语言： 冬爷爷的礼物 美术： 下雪了 音乐： 小青蛙打呼噜 科学： 冷冷的冰 安全： 保护皮肤 主题 说明 主题 目标 1.做好家长工作，让他们能够坚持每天送幼儿上幼儿园。 2.对本班幼儿活动的时间、内容与场所作适当的调整，保证幼儿活动时有较适当的环境温度，特别是室内、室外活动交替进行时，要注意温差的变化。 环境 3.环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件。冬季活动室的布置要明亮、活泼、充满暖意；室与 温适当、空气通畅。 资源 4.主题环境创设：漂亮的手套、漂亮的帽子、堆雪人了、雪花飘飘。 区域名称及内容 萝卜回来 了 人数 4-5人 玩法 听着故事演示角色中的手偶小猴、小兔、对话。 小熊、小鹿。 材料投放 区 域 游 戏 表 演 区 北风爷爷真神气 4-5人 北风爷爷的斗篷，歌曲伴奏。 小猫、老鼠头饰若干。 小铃、木鱼若干。 歌表演，在唱到北风爷爷时出现。 在音乐伴奏下，扮演角色进行游戏。 听着音乐敲打节奏，表现过年的热闹。 1.根据图片复述故事，继续理解“汗渍、自言自语”等词语。 2.能在倾听故事录音的过程中，学学小兔子的动作。 自主选择图书阅读，边看边讲一讲。 按用途分一分。 看看、摸摸、玩玩，运用多种感官感知冰的特点，用语言相互交流自己的感觉。 按规律排排队。 用油画棒或棉签为手套涂色或装饰图案。 猫捉老鼠 4-5人 新年到 4-5人 阅 读 区 幼儿用书《不怕故事《不怕2—3人 冷的大衣》，故事录冷的大衣》 音。 故事《萝卜回来了》 分一分 4-5人 故事《萝卜回来了》书。 小卡片：蛋糕、3—4人 面条、裤子、衣服、苹果、萝卜 冰块若干，小盘3—4人 子，毛巾等。 大小不同的动物小卡片。 益 智 区 玩冰块 按规律排队 好看的手套 2-3人 手套底图若干；油画3—4人 棒、棉签、水粉颜料等。 美 术 区 雪人 黑色色粉纸、颜用毛笔画出雪人、黏贴雪3—4人 料、剪好的三角形、人的帽子，雪花，添画雪人的正方形、棉花、毛笔。 扫把、眼睛等。 帽子底图若干；油画3—4人 棒、棉签、水粉颜料等。 4-5人 条形彩色纸。 好看的帽子 打扮教室 用油画棒或棉签为手套涂色或装饰图案。 制作彩练。 将毛线绕在圆柱体积木上。学习绕毛线，锻炼幼儿的小肌肉群，发展幼儿的动手能力。 分清左右鞋后以最快的速度穿好。 引导幼儿用围合、对称等方法搭建冬天的公园、幼儿园等，增加情境。 生 活 区 建 构 区 小动物穿毛衣 穿鞋比赛 冬天的公园 圆柱体积木做身3—4人 体，自制小动物；各色毛线球。 5-8人 小贴纸。 积木，小娃娃、3—4人 小动物、小花、小草等辅助材料。 角 色 区 娃娃家 增加小帽子、小3—4人 围巾、手套等冬季用品。 丰富游戏情节，可通过游戏交流，增加有关冬季运动的情节，可以带娃娃出去跑步锻炼等。 本文来源：https://www.dywdw.cn/f953031f3d1ec5da50e2524de518964bcf84d2f3.html
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2022-03-31
