【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《安吉游戏心得》，欢迎阅读！
安吉游戏心得 本次活动中，姜主任向我们介绍了安吉游戏。在活动视频中我们能深切的感觉到在安吉，孩子是游戏的主宰者，而老师们不过为孩子们供给游戏的资料，创建游戏的环境，并保证他们游戏的时间。 在安吉游戏中，它的真理是：“让孩子们玩真游戏?”。孩子们用木板做搭建房屋的资料，一会又用木板当面包和刀。这是姜主任在播放孩子们游戏时的图片刻为我们做的解说。当我们看见照片中的孩子一个个脸上洋溢的笑容时，我真实的感觉到他们的笑容都是从心底发出来的，这才是真实的游戏，这才是孩子们所喜爱。像一些我们固定的游戏，比方让这个孩子 当医生，这个孩子当水果店老板，那个孩子做服饰店老板我们会告诉孩子应当怎么说话，做怎么样的动作，可是孩子们一脸的怏怏快乐......这类依据大人思想设计的出来的游戏称 只为“假游戏”。与之相反的就是孩子们让孩子们完整自由参加的游戏，孩子们用自己的生活经验构思游戏情节，这就是“真游戏”。 作为老师，我们要读懂孩子，爱上孩子?。在好多的时候，我们老师会由于惧怕拥堵就替孩子们分派游戏人数；惧怕孩子们由于争抢而不让孩子们在一同玩。可是，我们不知道的是孩子们只有在拥堵的时候才知道怎么清除拥堵，只有在碰到争抢的时候才正是他们学习怎么样办理矛盾契机。孩子在玩的过程中教师更多的应当是察看，慢慢的就会发现每个孩子的独到之处，慢慢的就会赏识孩子，察看使得师生之间不再是无爱的教育，老师开始衷心的爱 孩子，而孩子也会回馈老师以爱，不再有退却，也不会有悲观的师生之间的抗衡。? 本次活动中，姜主任在不一样层面给我们教授经验，我们要把安吉的游戏理念融入到本园的理念中去。我们能够经过家长学校、亲子活动、开放日等形式向家长宣传游戏的重要性。保教人员要解放思想，宽阔自己的眼界，改变自己的组织策略和方法。孩子在自主游戏的时候，教师最重要的事就是察看孩子们游戏的情况，看孩子们是怎么样玩的？他们用了什么资料？发生矛盾后是怎么样解决的？在察看以后再剖析该怎样去介入？用什么方法去介入？ 用什么方法去指导？松手让孩子们去玩，让孩子们有宽松的游戏气氛，真实享受游戏带来的快乐。? 安吉的孩子幸福的笑容让我们敬羡。可是，我们不需要敬羡，由于我们相信，只需我们 行动起来，我们幼儿园的孩子们会更幸福。 小二班倪新亮 本文来源：https://www.dywdw.cn/fa8d49e3730abb68a98271fe910ef12d2af9a9fe.html
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2023-01-17
