二年级语文思维训练题

2022-03-21 11:12:31   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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一、生活中我们经常用一种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容非常小气的人。请选择合适的词语填到相应的括号中。

A、过街鼠 B、千里马 C、老黄牛 D、变色龙 1、形容勤劳、苦干的人。( 2、形容令人讨厌、受人指责的人。( 3、形容善于变化和伪装的人。( )。 4、形容才华出众、有作为的人。( 二、照样子,补充句子。

例:天无边无际,大得很哪! -------------------------,宽得很哪! 星星------------------------- ,多得很哪! 花儿------------------------- ,美得很哪! 三、照样子,写词语,再造句。

例:干净 干干净净 我把教室打扫得干干净净。

结实 --------------- ------------------------------------------------------------

许多 --------------- ------------------------------------------------------------ 四、用关联词语填空

虽然……但是 不但……而且 如果……就

1)张老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。 2)( )严格遵守交通规则,( )不会出交通事故。






3)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。 五、?写出带有“风”“雨”的成语。



)风( )雨? )风( )雨? )风( )雨? )风( )雨 )风( )雨? )风( )雨? 六、 给下面的同音字组词。

gē:哥( )胳( )鸽( )割( )歌( lín:邻( )临( )林( )淋(

zhù:祝( )住( )注( )柱( )着( lì:厉( )历( )立( )力( )丽( 七、阅读短文,回答问题:

海里的动物,已经知道的大约有三万种。他们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用“=”画出能概括这一自然段意思的句子。用“~~”画出比喻句。 2.填空:这段话讲了--------- 种动物的活动方法,------------ 是前进的,---------------是后退的;------------是行动快的,--------------- 是行动慢的;-----------------是自己不动的。

3.向别人介绍自己熟悉的几种海洋动物活动的特点。 八、看图写话。

又大又红 团团转 纷纷 绿油油 灵机一动




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