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2017— 2018学年第二学期 学生社会实践活动登记表 姓 名 班 级 组 长 成 员 高二五班 张梦婷 活动时间 活动地点 2018年2月 学校 陈岳阳、孙浩、包一彤、吴优凡、史子俊、杨欣澍、丁一凡、宋明阳、贾旗旗、王嘉正 实践内容 高中生考试焦虑问题研究 1。 收集与考试焦虑相关的信息资料 2。 通过问卷调查了解高中生考试焦虑状况 3。 与心理医生或心理教师面谈 4。 进行考试焦虑心理测试 5. 采取措施，减轻自身考试焦虑,策划实施团队心理减压活动 6. 学会调控考试带来的心理压力，促进身心健康发展 实践活动过程 实践活动体会 指导教师 意 见 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会,投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 指导教师签字： 年 月 日 学校意见 盖 章 年 月 日 15 本文来源：https://www.dywdw.cn/fb5a6f2364ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb4d.html
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2023-02-28
