小学生行为习惯养成教育主要内容

2023-04-17 22:25:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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一举止文明的习惯

举止是指一个人在活动中的姿态;它包括站立、行走、就坐、手势和表情等;明的举止是一种修养,是一种财富;

细化目标: 1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2、见到老师、客人主动问好;3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语;4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;5、向别人请教,态度要诚;6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗;7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学;8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑;9、集合做到 “快、静、齐”,观看比赛文明喝采;

二诚实守信的习惯

一个人来说, “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的 “人格力量”;

细化目标: 1、诚实守信,说了就要努力去做;2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意;3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话;

三尊重他人的习惯

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人;与受人尊重一样,尊重他人是我们的需;

细化目标: 1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话;2、用心听对方说话,要一边听一边考虑自己的事;3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说;4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉;5、未经允许,别人的东西不乱动;

四守时惜时的习惯

养成良好的时间观念,从小懂得 “时间就是金钱”、“<时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯;

细化目标:1、晚上按时睡觉,早上按时起床;2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍;3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕;4、做事有计划,盲目、不拖沓;

五懂得感恩的习惯


学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求;懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报;

六勤俭节约的习惯

勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容;

七遵守秩序的习惯

规则和秩序是社会公共生活中的基本准则;没有秩序任何集体活动都无法开展; 八勤于动手的习惯

自己动手可以提高学生自理自立能力; 九锻炼身体的习惯

健康的身体,是学习、工作、成才的基础;锻炼身体不但能让身体结实健康,能磨炼人的意志;

十讲究卫生的习惯

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯;在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要;它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重;


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