[教育教学随笔]教师个人教学心得随笔

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[教育教学随笔]教师个人教学心得随笔

生走了心痛了最终,子涵还是离开了。当子涵背着书包跟着奶奶转身离开时,我的心突然狠狠地抽痛了起来,那份心疼的感觉甚至让我窒息!,题记从教八年,从来没有见过这样的学生,他上课规规矩矩,动脑筋举手发言,回答还头头是道,可就是不能下课或放学。他只需要分分钟就能离开我的视线,混在其他的班级队伍里,在门岗师傅的眼皮子底下溜出校门,然后就销声匿迹,让我遍寻不到!他就是我们班的荆子涵。他很聪明,也比同龄人成熟,特别的会察言观色,只挑你想听的话说,得罪你的话一个字也不会漏出来,这像是小学二年级的学生吗?子涵是这学期刚刚转入我们班的,外表看起来非常乖巧听话,实际上内心的主意特别正,没有他办不到的事。第一次想让子涵离校,是因为他逃跑了。那天上夜自习时,发现子涵不见了,询问学生,居然发现他晚饭都没吃,我心里又心疼又生气。心疼的是他整整一个下午了居然还没吃饭,生气的是,我一会儿没注意,他又泡出校门了。天已经黑了,我到哪里找他?我赶紧满校园地找他,并通知家长赶紧过来,就怕孩子出事,兵分两路,但我们找了两个钟头后,还是一无所获,长这么大从没经历过这种事,又想着电视剧里的情节,心里总不自觉的想:子涵是不是出什么事了?是被人强行拐走了?还是因为爷爷奶奶不来看他,自己想不开?我急哭了,就像赶紧找到他,让我做什么都可以!皇天不负有心人!快九点时,他的家人终于在亲戚家的楼底下找到了他,我吊在嗓子眼儿的心总算落了下来。隔天,我狠狠的批评了他,并让家长过来,劝其离校,希望家长能尊重孩子的意愿。可是家长的一番话让我再也狠不下心长,子涵没有爸爸,也没有妈妈,多么可怜的一个孩子。加上家长对孩子拳打脚踢,教育训斥。我还是将子涵留了下来。可是,仅仅留下他是不够的,为防止他再次跑掉,连着几天,我时刻跟子涵“绑”


在一起,他吃完饭回寝室了,我再吃饭,期间还得让人看住他。晚上,我就去子涵的寝室看子涵,子涵看着我,说:“老师,你怎么不去睡觉呢?”


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