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三步走策略教你写好小学生数学日记----9a860683-6ea6-11ec-aee5-7cb59b590d7d 随着社会的发展、科学的进步，在今后2l世纪的信息社会，人人都需要数学。这篇写好小学生数学日记三步走策略，希望可以加强你的基础。 一、 标准格式 首先要起一个有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天气，星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。 二、 独特的材料选择 写数学日记就像写文章一样，选材很关键，选材要有新意，视角要独特才能写出一篇好的数学日记。 1.以童话的形式表达数学中某些量之间的关系，这不仅有利于孩子们的兴趣，还能培养学生的想象力。如《数学王国中的乌龙》、《角落里的表演秀》和《直线和曲线工作》。 2、常言到：胸有三江水，口吐一条河。因此，在日常生活中要时时、处处留心，养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活，记录生活，就不再觉得无从下笔，平时在我们的日常生活中，经常遇到交水费，交电费，交燃气费等很多的费用，孩子只有留心，一定会发现很多的素材。 3.总结和整理各单元的知识。例如，在“四个操作”单元中，学生可以整理本单元的知识。只有加减法或乘除法，它们应该从左到右计算。没有括号的公式有加减和乘法除法。我们应该先计算乘法和除法，然后再计算加法和减法。对于四个带括号的算术表达式，应首先计算括号内的表达式。 通过这样的梳理，下面再配几道四则运算的例子就可以了。 4.写下你对一个问题的独特观点。例如，如果你在平时的练习中遇到一些练习，并且有自己独特的想法，你可以把它们写下来并与你分享。 5、结合自己最近学习的知识布置命题数学日记。如：讲过《位置与方向》这个单元，就可以结合本单元内容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，还可以写自己出游时的一些大致位置等等。 6.学生寻找生活中的热点问题，并将当前事件描述为写作主题。 三、做好点评 面对孩子们的数学日记，它似乎进入了孩子们的世界，那里有孩子们的生活，有孩子们无限的遐想，有孩子们学习方法的揭示，有时还有孩子们的喜怒哀乐。作为一名教师，我们应该认真抓住与孩子们交流的机会，认真复习。试着评估孩子并写下评论（你可以写下优点或希望）。为了写一本好的数学日记，我们应该在课堂上进行交流，并让学生进行评估。这样，学生不仅可以了解别人的优点，也可以发现自己的缺点。一些可用的渠道也可用于评估儿童数学日记（如报纸、学校信息与交流网络、博客、文化教育网络、学校展示板和班级展示板）。这可以激发学生写数学日记的兴趣。 感谢你阅读写好小学生数学日记三步走策略。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fc3bcf1d93c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7cf.html
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2022-07-17
