【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班社会活动教案：好忙的厨师教案(附教学反思)》，欢迎阅读！
小班社会活动课程计划：忙碌的厨师课程计划（反思教学） 小班社会活动忙厨师教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解厨师的着装和常用工具，了解厨师的工作内容，适合幼儿园教师上班在小班社交活动课上，看看忙碌的厨师。活动目标： 1.了解厨师的着装和常用工具。 2.了解厨师的工作。 3.探索和发现生活的多样性和特征。 4.培养孩子的观察力和动手能力。 5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 活动准备： 1.“社会万花筒”：《我们的厨师》（请参阅儿童书籍）。 2.提前联系酒店厨房的厨师准备参观。 3，不同风格的厨师帽，厨师服，围巾，厨师工具。 活动程序： 首先，阅读儿童书《我们的厨师》，了解厨师的主要工作。 1.请看屏幕上有谁？你在哪里可以看到他是一名厨师？ （戴着围裙，戴着白帽子，戴着口罩）。 2.为什么厨师需要穿这样的衣服？特殊角色是什么？ （例如：白色是为了保持清洁。戴帽子是为了防止头发落入食物中;戴上口罩以防止唾液喷入食物中。 3.厨师在厨房做什么？再次使用哪些工具？ 二，访问前的谈话。 1.介绍“襄阳渔港”厨房应遵循的注意事项和事项规则（如滑，请注意不要碰到厨师的工具，炉灶，煤气;远离火源;不要推）。 2.鼓励幼儿思考问题并向厨师提问。 第三，去厨房。 第四，分享感受。 回到活动室，分享参观厨房后的感受，鼓励孩子吃饭和珍惜食物，这是厨房叔叔和阿姨的辛勤工作。 五，实践活动。 鼓励幼儿与家人一起做饭，拍照并进入公园，与同龄人分享经验。 活动反映： 该活动有效地结合了父母和社区资源，并在晚餐后将活动转移到厨房，让孩子们通过厨房观察和提问，以便厨房的布局，厨师的衣服和使用的工具，厨师的一天工作有一定的了解;在分享感情的过程中，孩子们都感受到厨师的辛勤工作，并感到他们将来必须保存和珍惜食物，并且活动取得了良好的效果。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fc6e7e31f9d6195f312b3169a45177232f60e494.html
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2023-01-02
