小猫找妈妈_二年级作文

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小猫找妈妈_二年级作文

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序言

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素材。只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键,要确立好主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理。这就要对材料进行分类,比较,概括,筛选。

我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不要急于交稿,反复检查认真的修改。

古人说:书读百遍,其义自见。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这些都说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白这样的一个道理,作文就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰。整理,也就是我们说的作文。



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作文内容



一天,猫妈妈对小猫说 :“妈妈要给外婆家送苹果,你就在家里玩,等我回来。”妈妈说完走了。到了晚上,妈妈还没回来。小猫好着急,他决定第二天一大早就出去找妈妈。 天亮了,小猫背好书包急急忙忙地去找妈妈了。突然天空下起了雨,小猫忘记带雨伞了,他跑到池塘边摘下一片荷叶当雨伞,继续赶路。

小猫走着走着,被一条小河挡住了去路。牛伯伯正在河边吃着青草,小猫问:“牛伯伯,您能载我到河的对面吗?”“你到河的对面干什么啊?”牛伯伯关心地问。小猫坦诚地说:“我到河对面外婆家,找我妈妈。”牛伯伯让小猫爬到它的背上,过了河。小猫很有礼貌地说:“牛伯伯,太感谢您了!”小猫跟牛伯伯告别后,继续赶往外婆家的路上。

小猫终于到了外婆家,看见妈妈,高兴极了,赶忙跑到妈妈身边。妈妈说:“孩子,叫你在家里等我,你怎么跑来了?”小猫说:“你这么久还没回家,我担心您。”妈妈说:“傻孩子,因为外婆病了,我留下来照顾她,所以没来得及回”。 小猫和妈妈拥抱了起来。



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