亲子活动教案

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亲子活动教案

一岁之前是婴儿大脑发育的高峰期,也是精细动作和大运动发展的敏感期,这个时期对婴儿进行各种感官上的信息刺激,对大脑的发育有良好的促进作用。 亲子课程创设了有趣的亲子游戏丰富形象的操作教具等,发展宝宝对周围事物的兴趣;有针对性地培养宝宝的人际交往能力;发展宝宝视、听、触、味等感觉能力,促进其感觉器官的发展;发展宝宝的节奏感,促进其音乐能力的发展;促进宝宝大运动能力的发展,以培养其中枢神经系统的协调性和灵敏性。 活动准备:音乐 彩虹伞 竹竿 皮球 活动过程:

(一)亲亲热热:

1家长带宝宝面向老师坐在彩虹伞边上,宝宝坐在家中前面,教师给家长做自我介绍。“各位家长们,宝宝们。大家好。欢迎大家来到蓝天幼儿园亲子活动中心,我是你们的雷老师。大家都叫我雷妈妈。向宝宝挥挥手说:宝宝好!宝宝也向雷妈妈挥挥手问好!请家长握住宝宝的手挥一挥,和雷妈妈打个招呼吧, 2、介绍“唱名游戏

雷妈妈也向认识一下宝宝。我们一起来我那个唱名游戏吧!我们一起拍手,一二三四,教师边拍手边与宝宝打招呼“宝宝,宝宝,叫什么?请家长握住宝宝小手边拍边回应, ----奕。教师带动家长一起说:周鑫奕,欢迎你。 (二)彩虹伞

目标:1、培养幼儿的节奏感;

2、锻炼幼儿跑跳能力;

彩虹伞的玩法: 1.大伞转转转

让宝宝们坐在彩虹伞中间,可以背对背也可以面对面,小一点的宝宝可以趴着或躺着。爸爸妈妈拉着大伞的边缘轻轻抬起(不离地),顺时针转或逆时针转,宝宝在转动中会玩得哈哈大笑。宝宝多时注意不要抬得过高,防止宝宝在伞中间翻倒。

2.彩虹伞飞起来

爸爸妈妈抱着宝宝围着彩虹伞坐成一圈,爸爸妈妈一起把伞抖高,再轻轻落下,如此往复,让宝宝感受大伞在空中升高降低。最后一次升高时数一、二、三大家一起松开,大伞会在空中飘起,最后落到一个方向。大伞降落时,许多宝宝都会激动得尖叫,非常有趣。 3、钻山洞

两个老师一边一个拿起彩虹伞举高,让大伞在空中形成一道山洞,爸爸妈妈们抱着或者领着宝宝一个一个的钻进去再钻出来。钻的时候还要告诉宝宝这是进去这


是出来。老师还可以让宝宝一进入山洞就收拢大伞,来个老鹰捉小鸡,再松开,宝宝们会玩得特别开心。

(三)音乐欣赏

请宝宝做在地毯上放音乐,让宝宝坐在大气球上,爸爸妈妈握住孩子的手和脚。让孩子在气球上自由滚动。

(四)乘汽车

目标:帮助宝宝学会站,蹲,扶走,提高宝宝的身体协调性。 玩法:让宝宝双手握住竹竿,开汽车


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