部队教学法教案格式

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教学法教案格式



《基础军训练

一、教学目的:

1.认识军训练的重要性,了解训练实施的内容;

2.根据要求,能运用手册、指令章、定等训练;

3.根据训练,参加事集会、比,活等;

4.根据训练合配合,提高官兵的实战能力及心理素,增强军力;

二、教学内容:

1学生了解基础军训练的定训练的重要性,以及与其他训练的关系;

2学生学础军训练的基本要求以及事令,指令等重要文件;

3学生掌握基础军训练所涉及的一系列章、定、活等;

4练习:学生按照教官手册、指令等定,用身体运完成基础军训练

5训练反思:根据训练完成目,要求学生反思训练过程,分析与失分,提出改

三、教学方法:

1.用教科书为,将理实战技能合起来,采取领读、上机、

合的教学方式;

2.教采用因材施教的行教学,按照不同水平的学生清楚地认识训练的重要性,并能准确的会使用事手册、指令章、定;

3.学生采用参与讨论,排、比解等形式参与教学,把理融会通,增学生的能力;




4练习:学生按照教官手册、指令等定,用身体运完成基础军训练,加强实践操作能力;

5训练反思:根据完成的训练项目,要求学生反思训练过程,提出改

四、教学效果:

学生将能了解基础军训练,理解章、指令、定;掌握训练操作要求;提高事素养和实战能力;而提高训练的水平,增强团队合作精神。


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