人与自然的相互关系

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人与自然的相互关系

这是今年研究生考试中的一道选择题的题肢。题目是这样的:

某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬。到春天也不飞走,整天忙着捕捉树上的虫子。从而保证了来年柿子的

丰收。从这个事例中我们受到的启示是 A。事物之间有其固有的客观联系 B。人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C。人与自然的关系是相互利用的关系

D。保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

这是一道多项选择题,要求至少选出两项正确的答案。只有全部选对才得分。此题形式灵活,选材有浓郁的生活气息,考察知识有较强的综合性,突出考察考生的理解和分析能力。难点在于C项上。这涉及对人与自然关系的理解问题。

生如果不弄清相互利用极容易造成误选C项。

今天早上起床后,打开电脑,看到各大网站刊登了今年研究生的政治试题及参考答案,也对选择题部分进行了试做(对了答案后,对自己的结果还觉得满意)总体感觉今年的研究生试题比较灵活,与往年试题难度差不多。试题选取的素材比较广泛,既有党和国家的重大时事政策,又有贴近考生生活实际的素材。 我们高中思想政治教师应该关注一下研究生的试题:一是测试一下自己的知识

水平;二是明确研究生的试题命制思路,用于我们的课堂教学。

题外话:我注意到了今年研究生的报考人数,与往年相比没有出现了大幅增长的情况。我不知道,应该如何评价这种情况的优劣。反正,我向来对近年来出现的追求所谓高学历之风是持反感态度的。中央电视台在报道此事时,用了考生在对待就业和考研究生的问题上趋于理智的观点。我赞成这个观点。我说一个基本事实:在几年前,如果一个优秀的山师本科生不去考研究生而选择就业,就有机会在我们学校就业,而上了三年研究生后,却连这样的就业机会都没有了。咳!





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