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个人优秀演讲稿范文 勤学说来容易做来难有些同学学习成绩很差就以为是自己的头脑笨不聪明或者说老师没有教好在我看来成绩不好不是天资与教师的问题最重要的是自己平时对待学习的态度不认真不勤于学习 我记得有一位名人说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗高尔基也说过： 天才出于勤奋这些话都说得很对譬如说大发明家爱迪生为了研究出理想的白织灯进行了上千次的试验几乎所有的金属都被他试验过了正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得白织灯的成功成为人世仰慕的发明大王几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史绝少有靠投机巧取胜的可见任何成就的取得都是与刻苦勤学分不开的 但是有些同学学习成绩差不说上课还不听讲不是睡觉就是玩根本不去学习这个样子成绩又会好得起来呢也有些同学自以为天资聪明骄傲自满上课不听讲下课就沉迷于网络游戏中我们不如想一下既然天资和勤奋都是成功的来源我们是否可以只保留天资而舍去勤奋 呢王安石在一片篇题为伤仲永的文言文中讲了这样一个故事： 江西金溪县有个方仲永自幼天资聪慧方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和 钱财天天带着仲永去别人家里帮别人题诗不让他学习由于仲永没有时间看书学习才能渐渐衰退 20 岁时方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了 14 岁是一个特殊的年龄将告别孩提时代迈入青春大门这是少年迈向青年的重要时期所以这一时刻很重要要在起步的第一天就踏上 正道沿着正确的方向前进 青春是人生的花季青春是人生的黄金时代它是我们一生中最充足、最美好的部分也是最宝贵的部分所以把握青春即把握好了人生 因此迈好青春第一步才至关重要 生命有限而学海无涯我们成为怎样的人决定于我们所学到的东 西每天都努力学点新的东西这一天才称得上是没有白费 一个出生于贫困家庭的人一个学龄五年级的人一个让世界变成自己学校的人最终却是一个不同凡响的人一个负责的好爸爸一个负 责的好“老师”他就是巴克尔 巴尔克认为最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知他常说：该学的东西太多了虽然我们出生时一无所知但只有蠢人才永远如此为了防止孩子们陷入自满的陷阱巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流说出后才能吃饭然而当他的孩子们介绍各种知识时怕是微不足道的小知识他也不觉得琐碎而是鼓 励孩子们认真学习 一次他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是 餐桌上顿时鸦雀无声大家都觉得这个知识实在太琐碎了但巴尔克却说： “好孩子他妈你知道这个答案”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来她说： “尼泊尔我非但不知道它的人口是多少连它在世界上的个角落也不知道呢！ ”这个回答正中巴尔 克的下怀于是他说：“把地图拿来我们来告诉你们妈妈尼泊尔在儿”就这样全家人忘了吃饭在地图上寻找起尼泊尔来一天又一天日积月累全家人在饭桌上学习了许多知识大家共同进步着 巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇但必须终身学习”只有不断学习才能够追求和享受更美好的人生 是呀要想有成就就要发奋读书学无止境是一句老话但它有很强的现实意义现代科学技术的日新月异谁还能够说我学够了呢不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的还有就是不能没有勇气一定要不怕困难敢于挑战学习犹如逆水行舟不进则退唯有持之以恒者方有希望到达目的地当然尽管一个人不断学习如果他只是十分死板的学习那也是无效的因为死学习不等于掌握了知识更不等于有了智慧 “纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”你也不能把学习当作一种任务去完成如果你是这种人的话那么只会掌握了一些皮毛小的知识其实说来说去你就是要不断的去学习知识 学习不等于能力学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值就像一个人吃下食物不等于增强体质需要吸收才可能增加体质一样只有把学习同实践相结合产生效果时才能体现能力 本文来源：https://www.dywdw.cn/fdb19f97ca50ad02de80d4d8d15abe23482f03bf.html
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2022-05-30
