【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《望庐山瀑布(古诗)》，欢迎阅读！
活动名称：望庐山瀑布 活动目标： 1、初步理解诗句的内容，并能大胆地用自己的语言描述这首诗的情景。 2、尝试有感情地朗诵古诗，激发幼儿热爱大自然的美好情感。 活动准备： 古诗ppt 活动过程： 导入——理解古诗《望庐山瀑布》、想象画面——朗读全诗，体会诗中所表达的情感 一、导入：观看瀑布视频。 重点提问：你们觉得瀑布像什么？ 小结：今天老师带来一首唐朝诗人李白在游览庐山时候，看到庐山瀑布美丽壮观的景色而写下了 这首《望庐山瀑布》 二、理解古诗《望庐山瀑布》、想象画面 1、教师有感情的朗诵古诗。 重点提问：你们听到古诗里写了什么？ 2、解读古诗、想象画面、体会感情 “望”是什么意思？（远看：用肢体表现） （1）“日照香炉生紫烟” “香炉”，指庐山的香炉峰。 “烟”，指的不是炊烟，也不是哪儿冒出的烟，而是指云雾。 （2）“遥看瀑布挂前川”。 “遥看”：远远看去。“川”：指大河。“挂”：悬挂。 远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。 （3）“飞流直下三千尺”。 “飞流”：是形容瀑布飞快地流下来，像飞一样。 “直下”：从上而下。“三千”：不是一个确数，形容瀑布很长。 （4）“疑是银河落九天”。 疑：怀疑。 银河：也称天河，由许许多多恒星构成。 九天：古时传说天有九层，这里的“九天”指天的最高一层，也就是天的极高处。 三、朗读全诗，体会诗中所表达的情感。 1、幼儿有感情的诵读。 2、体会祖国山水的壮美，萌发热爱祖国山河的情感。 本文来源：https://www.dywdw.cn/fec595e3b81aa8114431b90d6c85ec3a86c28b51.html
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2022-09-07
